Sistema de Eventos Acadêmicos da UFMT, XI Mostra da Pós-Graduação

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PROPOSTA PARA O ENSINO DO EFEITO DOPPLER A PARTIR DE UM MÉTODO DE DETECAÇÃO DE PLANESTAS EXTRA-SOLARES
Rayrison Tobias Costa

Última alteração: 18-10-19

Resumo


O presente projeto tem por objetivo desenvolver um produto educacional para oensino do efeito Doppler no ensino médio baseado em um método de detecção deplanetas extra-solares. Para tanto, pretende-se elaborar uma apostila, direcionada paraos alunos, que servirá como material de apoio ao longo das aulas. Além disso, serádesenvolvido um plano de aula para a aplicação do produto educacional. O plano deaula será baseado na Teoria da Aprendizagem Significativa.

Palavras-chave


Ensino de Física; Aprendizagem significativa; Efeito Doppler