Apresentações e Autores


Sobrenome A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Toda(o)s
Modalidade:
 

GT 1 - Arte, Cultura e Linguagens

PEDAGOGIA WALDORF: QUE PROPOSTA É ESTA? VISUALIZAR PÁGINA 557
ELIANE SOUZA OLIVEIRA DOS SANTOS, Cleomar Ferreira Gomes
PROJETO COMUNICART: DA POESIA ÀS MÚLTIPLAS MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS VISUALIZAR PÁGINA 492
Larissa de Campos Mascarello, Crisleide Machado
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL “CRECHE MUNICIPAL MANOELINO DE JESUS” VISUALIZAR PÁGINA 346
Jaqueline Lopes dos Reis, Jenifer Dondoni Martins, Ana Silvia da Silva
A CULTURA COMO PROMOTORA DO SENSO CRÍTICO NA ESFERA EDUCACIONAL VISUALIZAR PÁGINA 62
Aura Santana Campos Silva
INDÚSTRIA CULTURAL E O CENÁRIO MUSICAL BRASILEIRO VISUALIZAR PÁGINA 228
Nivaldo Alexandre de Freitas, Geisiane Dias de Santana
A RELAÇÃO SONS E TEMAS NO POEMA VOZES DA ÁFRICA DE CASTRO ALVES: UMA ABORGAGEM ESTILÍSTICA VISUALIZAR PÁGINA 109
Edna Sousa Barbosa
MEMORIAS LÚDICAS DA COMUNIDADE CAJURÚ EM DIAMANTINO-MT VISUALIZAR PÁGINA 553
Vanusa Lopes, Bruna Maria de Oliveira
APRENDIZAGEM DE NOVA LÍNGUA POR ADULTOS: UMA ABORDAGEM NEUROEDUCADORA COM BASE NEUROCIENTÍFICA E ANDRAGÓGICA VISUALIZAR PÁGINA 135
Suzilene Damazio de Lara Campos
O CASTIGO E O BANHO DE SOL DAS MULHERES PRIVADAS DE LIBERDADE NA CADEIA PÚBLICA DE NORTELÂNDIA-MT: ASPECTOS SOBRE A (RE)EDUCAÇÃO DO CORPO VISUALIZAR PÁGINA 265
Suzany Maria Nascimento, Jonathan Stroher
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL VISUALIZAR PÁGINA 91
Géssica Adriana de Carvalho Lúcio
PERSPECTIVAS PARA UMA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA INTERCULTURAL VISUALIZAR PÁGINA 328
Jonathan Stroher, Beleni Salete Grando
O discurso das (in)diferenças nas canções folclóricas infantis brasileiras VISUALIZAR PÁGINA 281
Jéssica Melina Behne Vettorelo
VIABILIDADE DA ESCRITA E LEITURA DA LIBRAS POR MEIO DA VISOGRAFIA: A ESCRITA DE SINAIS DE “TCHAPA E CRUZ” VISUALIZAR PÁGINA 407
Claudio Alves Benassi
RELATO DE EXPERIÊNCIA A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA PRODUÇÃO TEXTUAL DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL VISUALIZAR PÁGINA 498
maristela czapela
O trabalho da oralidade e letramento na Educação Básica VISUALIZAR PÁGINA 305
Antônia Cristina Valentim da Luz
Análise linguística: uma prática possível nas aulas de Língua Portuguesa VISUALIZAR PÁGINA 449
Emília Dieterich de Araújo
LEITURA DELEITE: POSSIBILIDADES, DESAFIOS E REALIZAÇÕES NA VISÃO DE DUAS PROFESSORAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE CUIABÁ - MATO GROSSO VISUALIZAR PÁGINA 239
Raimundo Sousa Filho, Fabiana de Araujo Vilas Bôas Santos, Monisvinicia Nogueira de Oliveira
SOMOS TODOS DIFERENTES E ISSO É LEGAL VISUALIZAR PÁGINA 513
Gislaine Lisboa Pondé, Tatiane Fioretti
HORA DA LEITURA: AÇÕES PARA FORMAÇÃO DE LEITORES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL VISUALIZAR PÁGINA 466
Daniele Trevisan, Maria Bezerra Tejada Santos, Renata Aparecida da Silva
OS LUGARES IMAGINÁRIOS: PERCURSO PARA CRIAÇÃO DE NARRATIVAS VISUALIZAR PÁGINA 480
Simone de Barros Berte
AUTO ORGANIZAÇÃO E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA EXPERIÊNCIA “MEU CORPO É CENA” VISUALIZAR PÁGINA 457
Camila Maria Santos de Pinho, CASSYO ANDRÉ SONDA
AS PRÁTICAS CORPORAIS NA FESTA DE SÃO BENEDITO NA CIDADE DE ROSÁRIO OESTE E AS POSSIBILIDADES EDUCATIVAS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR VISUALIZAR PÁGINA 154
Rosimari de Arruda Pereira, Jonathan Stroher
A FENOMENOLOGIA COMO CAMPO PARA UMA EDUCAÇÃO DE SENSIBILIDADE: AS SUTILEZAS DA LINGUAGEM DE UMA CRIANÇA COM AUTISMO VISUALIZAR PÁGINA 71
Simone de Paula Rocha Souza
Um estudo sobre o menino azul de Cecília Meireles VISUALIZAR PÁGINA 519
Jaqueline Lopes dos Reis
REVISITANDO OS ANOS 60 COM OS ASPECTOS DA LINGUAGEM NA LITERATURA: UMA ABORDAGEM CONTEXTO-HISTÓRICO. VISUALIZAR PÁGINA 505
Maeli Fernandes Mota, Cleusa albilia de Almeida
Os estabelecidos e os outsiders e a relação com o sujeito surdo VISUALIZAR PÁGINA 319
Ana Cláudia Borck
EXPERIÊNCIA ESTÉTICA E A LITERATURA NO PROCESSO EDUCACIONAL VISUALIZAR PÁGINA 218
ELAINE BORGES RODRIGUES, Ana Iara Dalla Rosa, Maiane Félix Lourenço
Influência da literatura brasileira na África VISUALIZAR PÁGINA 534
Barroso fernandes Fernandes Barroso
Contribuições da narrativa transmidiática na arte drag e cultura LGBT em Mato Grosso VISUALIZAR PÁGINA 180
Ayrton Senna Seraphim do Amaral, Andréa Ferraz Fernandez
AFIANDO MACHADO: A ATUALIDADE DOS CONTOS DE MACHADO DE ASSIS VISUALIZAR PÁGINA 123
Michael Jhonatan Sousa Santos
Resgatando a cultura e saberes quilombola através da dança
Lucilene PINHO FERREIRA
SARAFINA: UM PRODUTO CULTURAL SOBRE RESISTÊNCIA - A DECOLONIALIDADE EM SALA DE AULA VISUALIZAR PÁGINA 355
BRUNA LORENY DE OLIVEIRA
Literatura na Cultura Negra VISUALIZAR PÁGINA 547
Gentil Santos Gentil
“Sejamos educadores”: uma análise discursiva do chamado ativista de Olavo Bilac VISUALIZAR PÁGINA 420
Neila Barbosa de Oliveira Bornemann
A CORPOREIDADE NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL VISUALIZAR PÁGINA 435
Jeisa Cruz
O PLANEJAMENTO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL VISUALIZAR PÁGINA 474
Jussara Francisca Pulquerio, Jaqueline Mendes da Silva, Raquel Stoilov Pereira Moreira
A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA VISUALIZAR PÁGINA 443
Raianne Bruna da Silva Rocha, Jaqueline Mendes da Silva, Raquel Stoilov Pereira Moreira
ARTE E LINGUAGEM: CORPOS EM MOVIMENTO VISUALIZAR PÁGINA 147
Amanda Pereira da Silva Azinari, Waldinéia Antunes de Alcântara Ferreira, Jucieli Bertoncello
A METODOLOGIA DE PROJETOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA: POSSIBILIDADES DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA DIALÓGICA E PROBLEMATIZADORA VISUALIZAR PÁGINA 530
Gislaine Lisboa Pondé, Evando Carlos Moreira
Educação Física escolar: diagnóstico inicial para uma pesquisa-ação com alunos do 1º ano do ensino médio integrado VISUALIZAR PÁGINA 190
Larissa Beraldo Kawashima, Evando Carlos Moreira
Um estudo sobre Tatu-balão, de Sônia Barros: Uma narrativa de sensibilidade e amizade. VISUALIZAR PÁGINA 383
Daniella fialho Jesus Fialho de Arruda
TREINAMENTO DESPORTIVO: UMA ANÁLISE SOBRE AS PERCEPÇÕES DE ALUNOS DE ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA FEDERAL ACERCA DE SUAS CONTRIBUIÇÕES VISUALIZAR PÁGINA 368
Moacir Juliani, Cleomar Ferreira Gomes, Victor Rafael Noronha
METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS E APLICADAS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA O SURDO COMO L2 NO LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM AVANÇADA VISUALIZAR PÁGINA 250
Sebastiana Almeida Souza, Simone de Jesus Padilha
PESQUISA E TECNOLOGIA NO ENSINO DO ESPANHOL VISUALIZAR PÁGINA 487
Ritter Rabelo Rabelo, Viviani Darolt Rabelo, Sérgio Antônio Vilela
PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE OS GÊNEROS LITERÁRIOS COM JOGOS VERBAIS NA PRÉ-ESCOLA, NA COLÔMBIA (2011-2018) VISUALIZAR PÁGINA 336
Johanna Andrea Arredondo, Bárbara Cortella Pereira
VIAGEM MUSICAL: quem canta seus males espanta, inclusive a ignorância. VISUALIZAR PÁGINA 525
Cader Faisal Assad, Luzina Fidencio e Silva, Camila Rodrigues Viana Ferreira
A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA E A INTERAÇÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO ESPECIAL VISUALIZAR PÁGINA 79
Carla Gisele Santos Sereno Fernandes da Silva, Patrícia Rodrigues Barão da Costa Silva, Tatiane de Oliveira Marcondes
AS RELAÇÕES DE PODER NO PROJETO DE DOMINAÇÃO NO BRASIL VISUALIZAR PÁGINA 166
Geisiane Dias de Santana, Aura Santana Campos Silva, Sandra Regina Franciscatto Bertoldo
ENSINAR E APRENDER COM RETÓRICAS LÚDICAS VISUALIZAR PÁGINA 206
Flora Farias de Souza, Cleomar Gomes
O FUTSAL NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR VISUALIZAR PÁGINA 293
Alesson nascimento Bitencourt, Aloisio Bernardino de Lima
A LEITURA VERBO-VISUAL DE HQS E GRAPHIC NOVELS: MODOS DE LER E INTERPRETAR NA ESCOLA VISUALIZAR PÁGINA 563
Elen Prates, Simone de Barros Berte
Uma proposta metodológica do uso do Cinema de Fronteira e a potencialidade sensível de filmes não hollywoodianos em sala de aula. VISUALIZAR PÁGINA 391
Vinicius André da Silva Appolari, Marcelo César Velasco e Silva, Andréa Ferraz Fernandez
INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA DE CONSCIÊNCIA CORPORAL EM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO VISUALIZAR PÁGINA 542
ANDERSON AUGUSTO RIBEIRO, CLEONICE TEREZINHA FERNANDES, JOÃO BATISTA FRANCO BORGES

GT 2 - Educação e Tecnologia

TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE QUÍMICA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS VISUALIZAR PÁGINA 680
Fábio Junio Ribeiro
INTRODUÇÃO À GENÉTICA: A AULA OPERATÓRIA E AS TDICS NO ENSINO DE BIOLOGIA VISUALIZAR PÁGINA 753
Robson Aparecido Santos
O uso de Sistema de Informação Geográfica (SIG) em aulas de Geografia: uma breve avaliação de professores da rede pública da Educação Básica do estado de Mato Grosso VISUALIZAR PÁGINA 643
Jepherson Correia Sales, Pedro Moreira Santos Neto, Joelson de Souza Passos
LEITURA DE TEXTO MULTIMODAL EM SALA DE AULA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL VISUALIZAR PÁGINA 759
Izana Neia Zanardo, Jorcelia Erminia da Silva Carneiro
A IMPORTÂNCIA DA ROBÓTICA EDUCACIONAL APLICADA NO PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO E ATENDIMENTO A ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO VISUALIZAR PÁGINA 788
Rodrigo Miguel Rodrigues da Silva
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN COMO MEDIADORES EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL CONCEPTO DE FUNCIÓN EN UNA ESCUELA DE COLOMBIA VISUALIZAR PÁGINA 596
Oscar Orlando Hoyos Gaviria
LETRAMENTO DIGITAL: A PREMÊNCIA E OS DESAFIOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA VISUALIZAR PÁGINA 606
Iraci Sartori dos Santos, Marciana Teixeira de Gois, Mesias dos Santos Pereira
Tecnologias, interação e linguagem: um estudo sobre a mediação pedagógica em cursos de formação de professores VISUALIZAR PÁGINA 717
Jozanes Assunção Nunes, Claudio Cruz Nunes
TECNOLOGIAS DIGITAIS, REDES SOCIAIS E ESCOLA: A COMUNICAÇÃO NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM, VANTAGENS OU DESAFIOS? VISUALIZAR PÁGINA 705
ROSANGELA PECCININI LAZARETTI
Revista Eletrônica Pedagogia UFMT: UMA ANÁLISE SOBRE PERFIS DE PESQUISADORES VISUALIZAR PÁGINA 805
Nandara Maciel de Alencar, Eide da Silva Curado, Darci Secchi
O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMPUTAÇÃO (TICS) APLICADAS COMO TECNOLOGIA ASSISTIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO ALUNO CEGO. VISUALIZAR PÁGINA 772
Osmario Moreira da Silva, Glaucilene Pereira Leite
O ENSINO E A PRODUÇÃO AUDIOVISUAL DOCUMENTAL VISUALIZAR PÁGINA 796
André Galvan da Silveira, José Serafim Bertoloto, Ana Graciela Mendes Fernandes da Fonseca Voltolini
TECNOLOGIAS DIGITAIS NO LIVRO DIDÁTICO DE MÁTEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DE CONTEÚDO DA COLEÇÃO MATEMÁTICA CONTEXTO E APLICAÇÃO VISUALIZAR PÁGINA 690
Acelmo de Jesus Brito, Águila Priscilla Silva de Abreu, Márcio Urel Rodrigues
O CONHECIMENTO E O DESCARTE DO LIXO ELETRÔNICO PELA POPULAÇÃO DE PRIMAVERA DO LESTE-MT VISUALIZAR PÁGINA 792
Lilian Machado Marques Vidal, Edimilson Junio de Oliveira Silva, João Pedro Iung Perin
NA HIPERMODERNIDADE – LER É ESPLÊNDIDO! VISUALIZAR PÁGINA 637
Cleusa Albilia de Almeida, Maeli Fernandes Mota
WEB-RÁDIO E GÊNEROS DO DISCURSO COMO OBJETO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CUIABÁ VISUALIZAR PÁGINA 780
Nádia Cristina da Silva Santos, Rozana Castilho Dias da Silva
SUPORTES DIGITAIS E LITERATURA INFANTIL: CONSIDERAÇÕES INICIAIS ACERCA DE LETRAMENTO LITERÁRIO VISUALIZAR PÁGINA 665
Radams Capeleti, José Antonio Souza
O ESTADO DO CONHECIMENTO: proposições formativas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para formação docente e uso de TIC VISUALIZAR PÁGINA 800
Maria Cláudia Falcão, Danilo Garcia da Silva
LETRAMENTOS DIGITAIS E FORMAÇÃO PARA O USO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM VISUALIZAR PÁGINA 622
Terezinha Fernandes
ESTÉTICAS TECNOLÓGICAS, PERCEPÇÕES SENSÍVEIS E ARTE: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO VISUALIZAR PÁGINA 586
Ana Lara Casagrande, Aliana Camargo Costa
TECNOLOGIAS DIGITAIS E SUAS APLICAÇÕES NA ÁLGEBRA LINEAR VISUALIZAR PÁGINA 809
Lucas Valério Campos, Bianca Acco Silva, Maria Madalena da Silva Antunes
O USO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO ALUNO CEGO. VISUALIZAR PÁGINA 814
Glaucilene Pereira Leite, Osmário Moreira da Silva
TRAJETÓRIA DAS PESQUISAS DA TEMÁTICA “ENSINO HÍBRIDO” NO BRASIL: Recorte 2016 à 2018 com base na BDTD VISUALIZAR PÁGINA 730
Nilcilene Miranda de Alfenas Dallazem, Acelmo de Jesus Brito, William Vieira Gonçalves
A CONTEXTUALIZAÇÃO SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL DOS SUJEITOS COM A PRODUÇÃO AUDIOVISUAL NO PROJETO “PMC-CONECTADO: A IDENTIDADE CUIABANA” VISUALIZAR PÁGINA 567
Bruna Cristina Prolo Massola, Cláudia Regina Soares Magnani
O USO DO GOOGLE SALA DE AULA: POSSIBILIDADES E OBSTÁCULOS ENCONTRADOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES VISUALIZAR PÁGINA 651
Jusemara Antunes Teles, Andreia de Cássia Heinst, Sebastiani Stamm Hirsch Brambila
EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: REFLETINDO EXPERIEÊNCIAS JUNTO AO CURSO “CIDADANIA E CONTROLE SOCIAL” – TCE-MT/UFMT VISUALIZAR PÁGINA 580
José Batista Franco Junior
O LETRAMENTO E O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM SALA DE AULA: POSSIBILIDADES DE DESENVOLVIMENTO NA PRÁTICA DO ESTUDANTE VISUALIZAR PÁGINA 766
Andressa Oliveira Portela, Elizabeth Silva de Souza
USO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO E NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: VANTAGENS E DESAFIOS VISUALIZAR PÁGINA 743
Cálita Fernanda de Paula Martins, Gleici Simone Faneli do Nascimento, Alice de Jesus

GT 3 - Educação e Diversidades Culturais

AVALIAÇÃO PARA APRENDIZAGEM: PRÁTICAS NO CONTEXTO DA SURDEZ VISUALIZAR PÁGINA 1294
Adriana Candido Gonçalves
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: LEVANTAMENTO DIAGNÓSTICO PARA IMPLEMENTAÇÃO NO PLANO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL MARECHAL RONDON – CORUMBIARA/RO VISUALIZAR PÁGINA 941
Danilo Paranhos Batista
EDUCAÇÃO EM FOCO, TRÊS REALIDADE EM ESCOLAS, DIFERENTE VISUALIZAR PÁGINA 1303
CLEONILDE DA SILVA FREDIANI
ADAPTAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PEDAGÓGICO EM RELEVO: CAMINHOS PARA INCLUSÃO VISUALIZAR PÁGINA 1251
Orleine Rodrigues Alcântara, Alessandro Rodrigues Silva, Cleomar Balieiro Baptista
Mapeamento escolar de jovens e crianças surdas da rede pública do município de Rondonópolis VISUALIZAR PÁGINA 1046
Shirley Lopes Maidana de Oliveira
POLÍTICAS EDUCACIONALES NO FORMALES EN ONGS Y PROYECTOS SOCIALES VISUALIZAR PÁGINA 1183
karla katherine arismendi oliva
RODA DE CONVERSA DIREITOS HUMANOS VISUALIZAR PÁGINA 1283
Wellington Rocha Dias, Suyane de Araújo Giansante, Jefferson Antonione Rodrigues
EMPRÉSTIMOS LINGUÍSTICOS: UM COMPARATIVO ENTRE LÍNGUAS DE SINAIS VISUALIZAR PÁGINA 967
Áurea de Santana BUENO, Anderson Simão DUARTE
MARCADOS PELA VIVÊNCIA: QUANDO A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA [DES]CONSTRÓI PARADIGMAS VISUALIZAR PÁGINA 1062
Valdeir Ribeiro de Jesus
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE HISTÓRIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/08. VISUALIZAR PÁGINA 1265
Benedita Vilmária Alves Pereira, Flávia Cunha Lima
SABERES E FAZERES DE UMA PROFESSORA DE ESPANHOL NO QUILOMBO ITAMBÉ- MATO GROSSO VISUALIZAR PÁGINA 1237
Silvana Alves Santos, Suely Dulce Castilho
A IMPLEMENTAÇÃO DAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08 NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA UNIDADE ESCOLAR DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE BARRA DO GARÇAS-MT NO ANO DE 2017: UM ESTUDO DE CASO VISUALIZAR PÁGINA 819
Gibran Dias Paes de Freitas, Poliana Moraes Rodrigues
ORIENTAÇÕES CURRICULARES DAS DIVERSIDADES EDUCACIONAIS DO ESTADO DE MATO GROSSO: ANÁLISE E REFLEXÕES VISUALIZAR PÁGINA 1145
Valdiney Vieira da Silva, Andréia da Silva Pereira Franceschetto
A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS ESCOLAS VISUALIZAR PÁGINA 834
Pamela Kamila da Silva Gomes
Percepção dos estudantes de Pedagogia e Direito da UFMT sobre Políticas Afirmativas. VISUALIZAR PÁGINA 1167
Michelangelo Henrique Batista
Educação Inclusiva: a especificidade dos surdos na diversidade escolar VISUALIZAR PÁGINA 950
Rodney Mendes de Arruda, Lucimeire da Silva Furlaneto
DESAFIOS PARA ACESSO À EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: O TRANSPORTE DA ESCOLA ESTADUAL TEREZA CONCEIÇÃO ARRUDA - MATA CAVALO/MT VISUALIZAR PÁGINA 917
Michele Correa de França, Suely Dulce de Castilho
PROFESSORES DE MATEMÁTICA E A IMPORTÂNCIA DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA DE MATO GROSSO VISUALIZAR PÁGINA 1217
Maria do Socorro Lucinio da Cruz Silva, Suely Dulce de Castilho
AMPLIAÇÃO DE MATERIAL PARA ALUNOS COM BAIXA VISÃO, UMA PERSPECTIVA DE INCLUSÃO VISUALIZAR PÁGINA 1311
Ellen de Souza Pinto
Inclusão de surdos: educação e emancipação VISUALIZAR PÁGINA 1033
Shirley Lopes Maidana de Oliveira
ESCRAVA ESPERANÇA GARCIA: UMA PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA À APLICABILIDADE DA LEI 10.639/2003 VISUALIZAR PÁGINA 978
Anna Maria Ribeiro Fernandes Moreira da Costa, Rosemar Eurico Coenga
DA ESCOLA NO QUILOMBO À ESCOLA DO QUILOMBO: a luta dos Quilombolas de Mata-Cavalo por Educação formal VISUALIZAR PÁGINA 902
Gonçalina Eva Almeida de Santana, Suely Dulce de Castilho
O LIVRO DIDÁTICO COMO PARTE INTEGRANTE DO CURRÍCULO ESCOLAR QUILOMBOLA: como pensam os professores? VISUALIZAR PÁGINA 1103
ÉRICO RICARD LIMA CAVALCANTE MOTA, KILDILENE CARVALHO MATOS MOTA, SUELY DULCE DE CASTILHO
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO MUSEU DE HISTÓRIA NATURAL DE MATO GROSSO CASA DOM AQUINO VISUALIZAR PÁGINA 1260
Jonilken da Silva almeida
PROJETO DE LIBRAS MÃOS QUE FALAM: Uma história de inclusão VISUALIZAR PÁGINA 1279
Angela da Silva Gortz
MEMÓRIAS E HISTÓRIAS DE MULHERES CAMPONESAS: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS COM SIMONE DE BEAUVOIR VISUALIZAR PÁGINA 1075
Lucas Ramos Batista Rocha, Ivete Bamberg Brito
AS DISCUSSÕES DE GÊNERO: UMA ANÁLISE DAS EMENTAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNEMAT –CAMPUS SINOP/MT VISUALIZAR PÁGINA 858
Flavia Natayane dos Santos Lins, Ivone jesus Alexandre
CRIANÇAS HAITIANAS EM SINOP: DIVERSIDADE E DIFERENÇA NAS ESCOLAS VISUALIZAR PÁGINA 892
Ivone jesus Alexandre
O USO DO SOROBAN NO ENSINO DAS QUATRO OPERAÇÕES BASES DA MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS VISUALIZAR PÁGINA 1317
Carla Magna Moura da Silva Santos, LILIAN PAZ GONÇALVES DA SILVA, ODENILTON JUNIOR FERREIRA DOS SANTOS
Prácticas de literacidad y modelos educativos: contrasentidos en la práctica. VISUALIZAR PÁGINA 1192
María Antonieta Flores
GRUPO DE CAPOEIRA RAÍZES DE RONDÔNIA O PODER DO GINGADO NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES VISUALIZAR PÁGINA 1023
Nelbi Alves Alves Cruz, Tatielly Angelina Pires
DIVERSIDADE E CURRICULO ESCOLAR: AÇÕES PEDAGÓGICAS . VISUALIZAR PÁGINA 932
SENIRA INÁCIO DA SILVA, ROSILENE LOPES DE PINHO, EVA DA SILVA CEBALHO
O PRIMEIRO CONTATO E A INGESTÃO DE BEBIDA ALCOOLÍCA POR ADOLESCENTES: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DA ESCOLA MARIA AUXILIADORA EM ALTO ARAGUAIA-MT VISUALIZAR PÁGINA 1117
Lilian Machado Marques Vidal, Henriette Cevada Londero, Naime do Carmo Costa e Silva
GÊNEROS TEXTUAIS COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA ESTADUAL QUILOMBOLA JOSÉ MARIANO BENTO VISUALIZAR PÁGINA 1013
MARCIA REZENDE DE SOUSA
As influências da gestão escolar no combate à LGBTfobia na escola VISUALIZAR PÁGINA 1290
Tamires Cristina de Souza Dalla Vecchia, Higor Lopes Andrade, Dominique Stefany Gomes dos Santos
Os estabelecidos e os outsiders e a relação com o sujeito surdo VISUALIZAR PÁGINA 1159
Ana Cláudia Borck
ESTUDOS CULTURAIS E REPRESENTAÇÕES DO FEMININO NA ANIMAÇÃO “HORA DE AVENTURA” VISUALIZAR PÁGINA 1003
PAULA AKEIME UMEKAWA
Bullying e Violação dos Direitos Humanos em Escolas Públicas e Particulares De Mato Grosso: Os (Des)Caminhos da Educação VISUALIZAR PÁGINA 879
Isabel Cristina Silva, Raquel Martins Fernandes Mota, Carolina Guimarães Santos
Borderland: formação de professor e ensino de inglês para alunos surdos VISUALIZAR PÁGINA 868
Jubileia Mendes de Matos Coelho, Dánie Marcelo de Jesus
FORMAÇÃO DOCENTE E O USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVA EM SALA DE AULA: DESAFIOS A SEREM SUPERADOS VISUALIZAR PÁGINA 1271
LUCIENE DE MORAIS ROSA, LUCIANA AKEME SAWASAKI MANZANO DELUCI, ELÍDIA PAULA CRISTINO BERNARDES SILVA
A RELEVÂNCIA DA ESCRITA DE SINAIS PARA A PESSOA SURDA VISUALIZAR PÁGINA 849
Rosana Fusco dos Santos, Arali Maiza Parma Dalsico
DESIGUALDADE E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO – COMO E POR QUE A ESCOLA PRECISA FAZER UM DEBATE SOBRE DIVERSIDADE VISUALIZAR PÁGINA 1298
LUIZ EDUARDO BRESCOVIT, CAROLINA GALVÃO PERES, KISSILA DANIEL MIRANDA GOMES
NARRATIVAS SENSÍVEIS CONSTRUINDO CAMINHOS DEMOCRÁTICOS: A ESCOLA COMO PALCO PARA UTOPIAS VISUALIZAR PÁGINA 1087
YANDRA OLIVEIRA FIRMO, MARIA DA ANUNCIAÇÃO PINHEIRO BARROS NETA
O USO DE MATERIAIS DIDATICOS EM RELEVO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM ALUNOS CEGOS VISUALIZAR PÁGINA 1314
Cleomar Balieiro Baptista, ALESSANDRO RODRIGUES DA SILVA, ORLEINE RODRIGUES DE ALCANTARA
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CIÊNCIAS NATURAIS EM UMA ESCOLA DO CAMPO VISUALIZAR PÁGINA 1202
souza souza coutinho, Ilma Ferreira Machado
OFICINA SOBRE SEXUALIDADE PARA MENINAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE RONDONÓPOLIS - MT VISUALIZAR PÁGINA 1137
Amanda de Oliveira Santana, Julia Zanetti Rocca
A PSICOMOTRICIDADE COMO INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA JUNTO AO PROGRAMA DE ESTIMULAÇÃO PRECOCE - CASIES/MT VISUALIZAR PÁGINA 842
JOSIMARA APARECIDA DE RAMOS, ROSANA DE LIMA NUNES
O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA COMO SEGUNDA LÍNGUA: DIANTE DE UMA PERSPECTIVA DIALÓGICA VISUALIZAR PÁGINA 1128
Daiany Christina Silva dos Santos
Estatística e Levantamento populacional e socioeconômico do Território Quilombola Vão Grande uma comparação entre os anos de 2014 e 2017 VISUALIZAR PÁGINA 994
MADALENA SANTANA DE SALES
REFLEXÕES DECOLONIAIS: ENCONTROS E ESTRANHAMENTOS NA CONSTRUÇÃO DE PRATICAS EDUCATIVAS DIVERSAS E INTERCULTURAIS VISUALIZAR PÁGINA 1229
WALDINÉIA ANTUNES DE ALCÂNTARA FERREIRA, LORI HACK DE JESUS

GT 4 - Educação e Povos Índigenas

A CRIANÇA INDÍGENA ESCOLARIZADA
Teresa Cristina Taukane, Aline Wendpap Nunes de Siqueira
EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: UM DESAFIO PARA AS ESCOLAS URBANAS DO MUNICÍPIO DE COLÍDER VISUALIZAR PÁGINA 1381
sandra regina ayres, Beleni Saléte Grando
OS DESAFIOS PARA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 11.645/2008, NOS CURRÍCULOS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CUIABÁ-MT VISUALIZAR PÁGINA 1437
Ellen Laura Leite Mungo, Salete Grando, Jonathan Stroher
AÇÕES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS EM MATO GROSSO: PROJETO AÇÃO SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA-REDE UFMT VISUALIZAR PÁGINA 1332
LEURES ATHAIDE DA SILVA
AÇÕES DE FORTALECIMENTO LINGUÍSTICO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA JUNTO AOS NAMBIKWARA
Alex Feitosa Oliveira
Educação escolar indígena na América Latina: do colonial ao descolonizante. VISUALIZAR PÁGINA 1526
Fabio Julio de Souza
SABERES CONDIZENTES COM A INTERCULTURALIDADE CRÍTICA E FORMAÇÃO-AÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORAS E PROFESSORES VISUALIZAR PÁGINA 1492
Valda da Costa NUNES
MEMÓRIAS E HISTÓRIAS SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR E SOBRE SER PROFESSORA NA NARRATIVA BOE BORORO VISUALIZAR PÁGINA 1428
neide da silva campos, Beleni Saléte Grando
CORPO E INTERCULTURALIDADE: PERSPECTIVAS PARA PENSAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES VISUALIZAR PÁGINA 1341
Bruna Maria de Oliveira, Maria Luzenira Braz, Sueli de Fatima Xavier Ribeiro
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES A’UWẼ: EM BUSCA DA INTERCULTURALIDADE VISUALIZAR PÁGINA 1405
Maria Aparecida Rezende, Maria Aparecida Rezende
A FLORA COMO MARCADORA DO TEMPO RIKBAKTSA Ritmos harmônicos Entre o Ser Humano e a Natureza VISUALIZAR PÁGINA 1320
Elani dos Anjos Lobato, Mônica Taffarel, Adailton Alves da Silva
EDUCAÇÃO INDÍGENA: DESAFIOS PARA AS ESCOLAS NÃO-INDÍGENAS VISUALIZAR PÁGINA 1365
Marilene Marzari, Rosângela Santos da Silva
REFLEXÕES DA MEMÓRIAS DO CORPO QUE DANÇA NA ESCOLA VISUALIZAR PÁGINA 1467
sueli xavier ribeiro
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES AO TRABALHAR COM PROJETO BOE EWA “ARTE E CULTURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL VISUALIZAR PÁGINA 1520
ANA CLAUDIA DELMINIO ALMEIDA, Tania Izabel Santos Souza
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: EVOLUÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA INDÍGENAS. VISUALIZAR PÁGINA 1353
Maria Gabriela de Assis Souza
FORMAÇÃO CONTÍNUA - INTERCULTURALIDADE E DECOLONIZAÇÃO DO SABER: A CULTURA DO POVO BORORO NO ENSINO FUNDAMENTAL VISUALIZAR PÁGINA 1394
Rosimar Nunes Rondon, Eliane de Castilho Lirio
Formação intercultural de professores indígenas pela Universidade Federal da Grande Dourados/MS VISUALIZAR PÁGINA 1415
Ailton Salgado Rosendo
OS PRIMEIROS HABITANTES DA AMÉRICA NA PERSPECTIVA DA HISTÓRIA DO TEMPO PRESENTE NA ESCOLA CRIANÇA CIDADÃ – CÁCERES-MT. VISUALIZAR PÁGINA 1451
Esvanei Matucari Teixeira
REFLEXÕES SOBRE AS FASES DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO BRASIL VISUALIZAR PÁGINA 1478
Ailton Salgado Rosendo, Michel Canuto de Sena
A FORMAÇÃO E A HISTÓRIA DE CUIABÁ: A ETNIA BORORO EM SALA DE AULA VISUALIZAR PÁGINA 1514
Sirlene Mendes Gomes, Débora Schmidt Evangelista
UMA BREVE APRESENTAÇÃO DOS CAMINHOS DA PESQUISA E SEU CONTEXTO VISUALIZAR PÁGINA 1502
SemiEdu Moura Lima

GT 5 - Educação e Psicologia.

RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE UM ESTÁGIO BÁSICO REALIZADO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NO MUNICÍPIO DE VÁRZEA GRANDE-MT VISUALIZAR PÁGINA 1732
Tamires Benedita Ventura Moreira, Natalia Estevam Lopes
PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO: BREVE RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM INSTITUIÇÃO ESCOLAR VISUALIZAR PÁGINA 1758
Moraes Aparecida Oliveira, Lima Karina Novaes
A TRANSGERACIONALIDADE PSÍQUICA COMO OBSTÁCULO AO APRENDIZADO PELA EXPERIÊNCIA VISUALIZAR PÁGINA 1532
Jackeline Jardim Mendonça, Vera Lucia Blum, Andreia de Fátima de Souza Dembiski
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO GÊNERO FEMININO NAS MÚSICAS BRASILEIRAS MAIS REPRODUZIDAS EM 2017 VISUALIZAR PÁGINA 1676
Ingrid Ferreira de Godoi, Jeysson Ricardo Fernandes da Cunha
ESCUTAR A VOZ DO SUJEITO E A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA. DE QUE CIDADÃO FALAMOS? VISUALIZAR PÁGINA 1566
Andreia De Fatima Dembiski
O uso dos jogos do teatro do oprimido com professoras em uma escola pública de Brasília VISUALIZAR PÁGINA 1621
Simone Aparecida Lisniowski
Minicurso - Vivência com os Jogos do Teatro do Oprimido na Educação VISUALIZAR PÁGINA 1766
Simone Aparecida Lisniowski
Repercussões da neurociência na sociologia: Reaproximaçãocom a psicologia social? VISUALIZAR PÁGINA 1666
André Luís Ribeiro Lacerda
Adolescer nos anos 1990: repercussões do seriado “Confissões de Adolescente” na subjetivação do corpo feminino VISUALIZAR PÁGINA 1763
Tatine Penariol Rosato, Thaísa Soares
"Toca Raul": Uma Oficina Audiovisual no Centro de Atenção Psicossocial Paulo de Tarso VISUALIZAR PÁGINA 1741
Rodrigo Fernandes Ferreira Brito
FORMAÇÃO DO CONCEITO DE JUROS NA PERSPECTIVA DA TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL VISUALIZAR PÁGINA 1579
Rosimeyre Gomes da Silva Merib, Duelci Aparecido de Freitas Vaz
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E APRENDIZAGEM CENTRADA NO ALUNO: REFLEXÕES SOBRE A PÓS-GRADUAÇÃO VISUALIZAR PÁGINA 1544
Pâmela Thais Delmondes, CINTIA SOUZA DE ABREU
Produção de dados no campo da pesquisa: Reflexões acerca do método psicanalítico VISUALIZAR PÁGINA 1639
Renata Garutti Rossafa
O SABER E O FAZER PEDAGÓGICO PARA O ALUNO COM TDAH VISUALIZAR PÁGINA 1609
Marlene Alves Santos
O AUTISMO E AS BARREIRAS ENFRENTADAS PELOS SUJEITOS ENVOLVIDOS NA ESCOLA VISUALIZAR PÁGINA 1594
Keyla Aparecida Fortes de Oliveira
LETRAMENTOS DIGITAIS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO ONLINE NA CIBERCULTURA: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD VISUALIZAR PÁGINA 1753
Iracema Cristina Fernandes da Silva, Terezinha Fernandes Martins de Souza
A CRIANÇA SURDA E O MEIO SOCIAL EM QUE VIVE VISUALIZAR PÁGINA 1749
Ana Cláudia Borck
EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO BÁSICO EM CONTEXTO SOCIOEDUCATIVO: PROJETO “BRINCANDO JUNTOS” VISUALIZAR PÁGINA 1725
Rafael Bená de Araujo
AS CRIANÇAS E O CORPO: CIBÁE E A NARRATIVA DOMINANTE NO ESPAÇO DA ESCOLA VISUALIZAR PÁGINA 1707
Mateus Moraes de Oliveira, Marcos Daniel Oliveira
ENTRE MÚLTIPLAS INFÂNCIAS: UM MODO DE SER CRIANÇA EM UMA ESCOLA RURAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL VISUALIZAR PÁGINA 1555
Ivanda Felix, Mattildes Aparecida Trettel de Oliveira, Cecilia de Campos França
Como viver com um nó? Vivências no contexto de pediatria oncológica VISUALIZAR PÁGINA 1716
Danielly Karoline Mendes Alves, Dyullia Moreira de Sousa
SIGNIFICAÇÕES COMPARTILHADAS POR PROFESSORAS SOBRE O ANÚNCIO DA QUEIXA ESCOLAR VISUALIZAR PÁGINA 1691
Ruzia Chaouchar Santos
PSICOLOGIA ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS VISUALIZAR PÁGINA 1651
Ávio José Bernardelli

GT 6 - Educação ambiental, Comunicação e Arte

DA INVISIBILIDADE À AUDIÊNCIA DAS MULHERES NEGRAS MATACAVALENSE VISUALIZAR PÁGINA 1810
Júnia Auxiliadora Santana, Giseli Dalla Nora, Regina Silva
MEMÓRIAS, DEVANEIOS E O CLIMA: “UMA IMERSÃO NO MUNDO DOS OBJETOS” VISUALIZAR PÁGINA 1983
Giselly Rodrigues das Neves Silva GOMES, Denize Amorim, Roberta Moraes
A arte do IKEBANA: reflexões sobre Educação Ambiental numa sociedade em crise ecológica VISUALIZAR PÁGINA 1977
ROBERTA MORAES SIMIONE
A IMPORTÃNCIA DO CONHECIMENTO COMUM E DO SENSO COMUM PARA A CIÊNCIA ATUAL VISUALIZAR PÁGINA 1968
Flavia Lopes Bertier, Giseli Dalla Nora, Regina Aparecida da Silva
A ABORDAGEM SOBRE LIXO DOMÉSTICO ATRAVÉS DA ELABORAÇÃO DE UMA CARTILHA EDUCATIVA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL VISUALIZAR PÁGINA 1964
Jessica Alves Oliveira, Evonete Aparecida Ramos Santos Sene
Terra à vista: adubando a existência em devaneios VISUALIZAR PÁGINA 1927
Thiago Cury Luiz
JUSTIÇA CLIMÁTICA: UMA ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO QUILOMBO MATA CAVALO/MT VISUALIZAR PÁGINA 1857
Denize Aparecida Rodrigues de Amorim, Roberta Moraes Simione, Giseli Dalla-Nora
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: EDUCANDO PARA A VIDA VISUALIZAR PÁGINA 1943
Jane Clair Verza, Clarice Adriana Moreira Alves, Elizangela Gomes Martins
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA VISUALIZAR PÁGINA 1823
Danilo borges borges carvalho, valdenir souza souza coutinho
IMPACTOS AMBIENTAIS E EXPANSÃO DAS MONOCULTURAS NA COMUNIDADE DE CATUAÍ - JUARA/MT. VISUALIZAR PÁGINA 1845
Jucieli Bertoncello, Douglas Alcir de Andrade, Waldinéia Antunes de Alcântara Ferreira
Sentidos e significados estudantis: reflexões a partir das vivências das oficinas de Educação Ambiental na Escola Nossa Senhora Aparecida na comunidade do Chumbo em Poconé – Mato Grosso. VISUALIZAR PÁGINA 1919
Aleth Amorim, Regina Aparecida da Silva
EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE UM DESAFIO ESCOLA COMUNIDADE NUMA PRÁXIS EDUCATIVA CRÍTICO SOCIAL VISUALIZAR PÁGINA 1837
ADELINA NERES CAMPOS, Ivanete Rodrigues dos Santos
MAPEAMENTO DE CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS NA COMUNIDADE DO CHUMBO EM POCONÉ - MT VISUALIZAR PÁGINA 1866
Jakeline Modesta Almeida Fachin
RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA HERNANDY MAURÍCIO BARACAT DE ARRUDA: O TRABALHO NA HORTA E SUA IMPORTÂNCIA PEDAGÓGICA VISUALIZAR PÁGINA 1958
André Luiz da Silva, Kézia de Pinho Santos, Amorim
PUFE: GERANDO CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL E RENDA VISUALIZAR PÁGINA 1954
ANA CHRISTINA ROSA CAMPOS DE FREITAS, LENILDA TRINDADE COLPANI
AS LONGAS TRAVESSIAS A PÉ E A EDUCAÇÃO DA PRESENÇA VISUALIZAR PÁGINA 1781
Júlio Resende-Duarte, Michèle Sato Sato
CASA DA CULTURA QUILOMBOLA: INTERPRETAÇÕES E TRASFORMAÇÕES NA COMUNIDADE MATA CAVALO VISUALIZAR PÁGINA 1796
Carlos Roberto Ferreira, Júlio Corrêa Resende, Michèle Sato
A EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO QUILOMBOLA NA ESCOLA ESTADUAL QUILOMBOLA TEREZA CONCEIÇÃO ARRUDA VISUALIZAR PÁGINA 1770
Adrianny de Arruda Abreu, Rosangela de Campos Silva
O Entendimento das Mulheres das Comunidades Tradicionais Sobre as Mudanças Climáticas como Base para a Educação Ambiental e Justiça Climática. VISUALIZAR PÁGINA 1893
Rosana Manfrinate
MAPEANDO DIÁLOGOS DA CULTURA E NATUREZA NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE MATA CAVALO VISUALIZAR PÁGINA 1879
cristiane carolina de almeida Soares
REDUZIR , REUTILIZAR E RECICLAR – PRATIQUE ESSA ATITUDE E FAÇA A DIFERENÇA . As Ciências e o meio ambiente uma análise do uso de materiais recicláveis e reaproveitáveis, de acordo com o “ Princípio dos 3 erres – reduzir , reutilizar e reciclar “. VISUALIZAR PÁGINA 1906
Laura Angélica Camargo da Silva, Laura Angélica Camargo da Silva
FESTIVIDADES NAS ESCOLAS, COMO ENRIQUECIMENTO CULTURAL: festa junina realizada junto com a festa das regiões VISUALIZAR PÁGINA 1947
Saionara Torres, Renata de Souza
Animais sinantrópicos no ambiente escolar: Pombos ( Columba livia) VISUALIZAR PÁGINA 1973
Taianny Macedo Gonçalves, Thayanny Rosalino Magalhães, Bruna de Arruda, Edna Lopes Hardoim

GT 7 - Educação em Ciências

ABORDAGENS DIFERENCIADAS SOBRE CONCEITOS DE EQUILÍBRO QUIMICO NO ENSINO MÉDIO: UM ESTADO DA QUESTÃO SOBRE AS PESQUISAS PUBLICADAS ENTRE 2008 A 2017 VISUALIZAR PÁGINA 2003
handerson rodrigo alves, Marcel Thiago Damasceno Ribeiro
DESAFIOS E REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS NO 1º SEGMENTO DA EJA EM UM CENTRO DE CONVIVÊNCIA DE IDOSOS EM CUIABÁ-MT VISUALIZAR PÁGINA 2063
Marcel Thiago Damasceno Ribeiro, Zélia Alves dos Santos
A ABORDAGEM CTS E SUAS PUBLICAÇÕES RELACIONADAS AOS MATERIAIS CERÂMICOS, A PARTIR DA TÉCNICA DE ELETROFORESE VISUALIZAR PÁGINA 1985
MIRELE CRISTINA FURLAN ROCHA, Elane Chaveiro Soares, Mariuce Campos de Moraes
O ESTADO DA QUESTÃO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE QUÍMICA VISUALIZAR PÁGINA 2129
Andreza Estéfane Silveira Gonçalves, Marcel Thiago Damasceno Ribeiro
OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM DOCENTE EM QUÍMICA: CONFRONTANDO DISCURSO E PRÁTICA VISUALIZAR PÁGINA 2291
Eduardo Ribeiro Mueller, Letícia Vanin
Do tradicional ao lúdico: Jogos paradidáticos VISUALIZAR PÁGINA 2348
Erivania Vieira Machado
ANALISE SOBRE A UTILIZAÇÃO DO FACEBOOCK COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE SUPORTE NO PROCESSO DE ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS. UM ESTUDO DE CASO NA TURMA DO 9º ANO VISUALIZAR PÁGINA 2331
JÉFERSON PEREIRA DA SILVA, LEANDRO CARBO, VANESSA SOUZA
O ENSINO DE BIOLOGIA E QUÍMICA EM UM ESPAÇO NÃO FORMAL PARA APRENDIZAGEM VISUALIZAR PÁGINA 2091
Alessandro Felix Pascoin, Jacqueline da Silva Soares, Millaany Felisberta de Souza
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL VISUALIZAR PÁGINA 2014
Irany Aparecida Ferreira da Cunha Barboza, Elani dos Anjos Lobato, Gilcinéia Gonçalves Ferreira
Bactérias do chulé: uma abordagem prática sobre microrganismos e a pele VISUALIZAR PÁGINA 2340
Cléria Regina Silva, Jacqueline Pimentel Silva
RESÍDUOS SÓLIDOS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VISUALIZAR PÁGINA 2200
Nair Maria Souza
DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS COMO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS VISUALIZAR PÁGINA 2063
Marluce de Oliveira Lima, Emanuel Victor Bastos da Fonseca, Miriam Aparecida Orloski de Castro Pereira
PROJETO ESPAÇO VERDE VISUALIZAR PÁGINA 2366
Amanda Carolina das Neves Miranda, JAIRO PEREIRA DE SOUZA, NAYANNE DIAS ARAUJO
ENFOQUE CTS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA VISUALIZAR PÁGINA 2086
Mirian Silva dos Anjos Pereira
Conhecimento Especializado de Professores de Biologia para Ensinar Reprodução Humana VISUALIZAR PÁGINA 2040
Marcela Marques, Jeferson Moriel
A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA: APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR VISUALIZAR PÁGINA 2323
Olgda Laria Borges de Paula, LUCIANO SCHLAUCHER
USO DE APLICATIVOS DO PhET Simulações Interativas no ENSINO DE QUÍMICA VISUALIZAR PÁGINA 2378
Sra Maria Edivania R. S. N. Oliveira, você José Wilson P. Carvalho, Sr Cristhian Mangold Batista
A APLICABILIDADE DA QUÍMICA: NOÇÃO EXPRESSADA POR ESTUDANTES EGRESSOS DO ENSINO MÉDIO VISUALIZAR PÁGINA 2319
Gabriel Bezerra Cardoso, Eduardo Ribeiro Mueller
ANIME COMO PROPOSTA PARA O ENSINO DE IMUNOLOGIA: UMA ANÁLISE DO ANIME HATARAKU SAIBOU VISUALIZAR PÁGINA 2336
Amanda Jéssica Silva Santos, Victor Hugo de Oliveira Henrique
A BOTÂNICA COM FOCO NO OLHAR DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL DONA ROSA FRIGGER PIOVEZAN, EM COMODORO - MT VISUALIZAR PÁGINA 1994
JOSEFA SILVA DOS SANTOS, Jucimar S. dos Reis S. dos Reis, Antönio Ribeiro de Almeida Ribeiro de Almeida
CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE QUÍMICA VISUALIZAR PÁGINA 2052
Catiex Rodrigues Souza, ALVARO JUNIO BERTIPAGLIA DA SILVA, ADELMO CARVALHO DA SILVA
PANFLETAGEM NAS AULAS DE CIÊNCIAS COM UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR VISUALIZAR PÁGINA 2304
Poliany Paulino Batista, Luciele Matos do Carmo Costa
USO DE AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA VISUALIZAR PÁGINA 2223
Edilaine de Souza Viana, Isaac Borges de Lima, Rodrigo Rocha Oliveira
DA VISITA AO CANTINHO DA VOVÓ BEM AO DIÁLOGO COM A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM VISUALIZAR PÁGINA 2343
joselia souza souza soares ferreira, Claudia Inês Dahmer, Cristiane Alves Pereira
POR UM MUNDO ADAPTADO: DO ESTUDO DO CORPO HUMANO ATÉ A INCLUSÃO, TRABALHANDO OS SENTIDOS VISUALIZAR PÁGINA 2174
Bruna Cristina Prolo Massola, Valdivani Sousa de Moura
FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS NAS MODALIDADES PARCELADAS E PARFOR NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNEMAT VISUALIZAR PÁGINA 2269
Nelson Antunes de Moura, Juciley Benedita da Silva
ANÁLISE DO FILME "OS SEM FLORESTA": PROPOSTA DE ENSINO SOBRE VALORES VISUALIZAR PÁGINA 2325
Keila da Silva Marques, Thayla Gabrielle Sampaio Pereira, Victor Hugo de Oliveira Henrique
Recursos Educacionais Abertos: uma visão sistêmica VISUALIZAR PÁGINA 2189
Carlos Henrique Domingues
Metodologia Ativa: o Uso de Mapa Conceitual na Construção dos Saberes com alunos no Ensino Médio de Escola Pública VISUALIZAR PÁGINA 2356
Priscila Cofani Costa Pomini
O uso de agrotóxicos nas lavouras brasileiras: uma abordagem crítica em sala de aula. VISUALIZAR PÁGINA 2289
Monalisa Costa Lima, Deimison Rodrigues Oliveira, Ana Cristina Almeida
A aula de campo na escola plena e suas contribuições para o processo de ensino-aprendizagem VISUALIZAR PÁGINA 2236
Suellen Carla de oliveira, Rômulo Figueiredo Dos Santos, João Batista de Figueiredo
MALA INTERDISCIPLINAR: CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA VISUALIZAR PÁGINA 2284
Edinalda Milioranza Gomes, mariuza pereira da motta
ENTRE PRÁTICAS E REFLEXÕES: MAÇÃ, O ALIMENTO QUE NOS COMPÕEM VISUALIZAR PÁGINA 2263
Pereira Pereira silva, Adriane cristine Silva
OS QUATRO ELEMENTOS: TERRA, ÁGUA, AR E FOGO –Catalisadores de discussões na formação de professores de Ciências Naturais VISUALIZAR PÁGINA 2144
Patricia Rosinke, Irene Cristina De Mello, Attico Inacio Chassot
RELATO DE EXPERIÊNCIA COM JOGOS VISUALIZAR PÁGINA 2309
DANIELA ALVES CICHELERO
QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: MAPEAMENTO EM EVENTOS ACADÊMICOS VISUALIZAR PÁGINA 2370
Ana Soares Ferreira
Horta Escolar: laboratório vivo, experiência e aprendizado VISUALIZAR PÁGINA 2273
CLAUDIA REGINA LEONARDI GRANDER, Aline Cristina Duenha Custódio
Um olhar para as pesquisa sobre rotações por estações de aprendizagem no ensino de Química VISUALIZAR PÁGINA 2215
Rosiane Moisés Costa, fábio Junio Ribeiro, Fernanda pereira cruz
EDUCAÇÃO DO CAMPO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INTERAÇÕES IMPLICADAS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS VISUALIZAR PÁGINA 2076
Marcos Antonio Oliveira Rodrigues, Mariuce Campos de Moraes
PROJETO COLÓIDE: ENSINANDO SOLO. VISUALIZAR PÁGINA 2179
Oseias dos Santos
ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA: ENSINO - APRENDIZAGEM DE FORMA SIGNIFICATIVA VISUALIZAR PÁGINA 2258
Joana Ferreira, Renato José Evangelista Giroli
AULAS PRÁTICAS NA DISCIPLINA FUNDAMENTOS E PRÁTICAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS NO CURSO DE PEDAGOGIA VISUALIZAR PÁGINA 2030
Andreia Marcilio Valenga
(DES) CONSTRUINDO CONCEITOS SOBRE FOTOSSÍNTESE: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA VISUALIZAR PÁGINA 2316
SANTO SANDRIN DA SILVA JÚNIOR
PANORAMA DAS PUBLICAÇÕES BRASILEIRAS SOBRE PARADIDÁTICOS NO ENSINO DE QUÍMICA VISUALIZAR PÁGINA 2160
KARINA SASSO FERNANDES, IRENE CRISTINA DE MELO
O ENSINO DE FÍSICA NO PRIMEIRO ANO DO ENSIO MÉDIO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DA ESCOLA PLENA VISUALIZAR PÁGINA 2115
Senhora Claudia Silva
DOS ARQUIVOS EM INSTITUIÇÕES ESCOLARES PARA UM ESTUDO COMPARADO VISUALIZAR PÁGINA 2352
Adriane cristine silva
O ENSINO DE CIÊNCIAS NUMA PERSPECTIVA EMANCIPATÓRIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES DO ESTADO DE MATO GROSSO VISUALIZAR PÁGINA 2107
LAUDILEIRE CRISTALDO CHAVES, IVANETE RODRIGUES DOS SANTOS
CONTRIBUIÇÕES DA FRANQUIA POKEMÓN PARA O ENSINO DE BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA VISUALIZAR PÁGINA 2244
Victor Hugo de Oliveira Henrique
USO DE JOGOS DIDÁTICOS SOB A ÓTICA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO E GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA DO IFMT CAMPUS RONDONÓPOLIS VISUALIZAR PÁGINA 2382
Adriane Barth
TENDÊNCIAS E INTERESSES DOS ESTUDANTES CUIABANOS SOBRE TEMAS CIENTÍFICOS VISUALIZAR PÁGINA 2374
Rita Baldini Costa, Thayanny Rosalino Magalhães, Graciela Silva Oliveira
PERCEPÇÃO DE JOVENS CUIABANOS SOBRE EVOLUÇÃO HUMANA VISUALIZAR PÁGINA 2360
Thayanny Rosalino Magalhães, Rita Baldini Costa, Graciela Silva Oliveira
Arquivo
Marcel Thiago Damasceno Ribeiro
Aquivo 1
Marcel Thiago Damasceno Ribeiro

GT 8 - Educação Matemática

O MINICURSO “SIMBOLOGIA DOS NÚMEROS”: REFLEXÕES E CONTRIBUIÇÕES DOS PARTICIPANTES.
Valdeane Silva Ribeiro, Danilo Gomes Silva
FORMAÇÃO MATEMÁTICA DO PEDAGOGO: CONSIDERAÇÕES E REFLEXÕES VISUALIZAR PÁGINA 2649
ADELMO CARVALHO DA SILVA, MATEUS DE SOUZA COELHO FILHO
SABERES MATEMÁTICOS E A REVISTA EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO (1978-1986) VISUALIZAR PÁGINA 2664
Juliana Stascovian, Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida
SABERES PROFISSIONAIS E AS CONTRIBUIÇÕES DE THEOBALDO MIRANDA SANTOS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS (1950 - 1970) VISUALIZAR PÁGINA 2668
Joselia Souza Soares Ferreira, Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: UMA ANÁLISE DAS PROVAS OBMEP VISUALIZAR PÁGINA 2660
Mireni dos Santos Alves
CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PRESENTE NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS – PPC’s DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO ESTADO DE MATO GROSSO - MT VISUALIZAR PÁGINA 2645
Sirlei JANNER, Marta Maria Pontin Darsie
O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DO DESEMPENHO NA MATEMÁTICA NO MUNICÍPIO DE JI-PARANÁ VISUALIZAR PÁGINA 2653
Sandra Ferasso, Ana Fanny Benzi de Oliveira Bastos
QUAL É A REALIDADE DOS OBJETOS MATEMÁTICOS? VISUALIZAR PÁGINA 2657
Luciene de Paula
A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES MEDIADA PELAS TIC: UM OLHAR SOBRE O CURSO DE MATEMÁTICA, UFMT – CUIABÁ VISUALIZAR PÁGINA 2400
Alvaro Júnio Bertipaglia da Silva, Adelmo Carvalho da Silva
USO DE ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE PORCENTAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS VISUALIZAR PÁGINA 2569
Mariana Figueira Secafim, Marta Maria Pontin Darsie
A LINGUAGEM MATEMÁTICA SEGUNDO A INSPIRAÇÃO WITTGENSTEINIANA VISUALIZAR PÁGINA 2412
Raquel de Lima Silva, Gladys Denise Wielewski
O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: O IMPACTO DO PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA FORMAÇÃO DOS DISCENTES VISUALIZAR PÁGINA 2513
Ana Fanny Benzi de Oliveira Bastos
MODELAGEM MATEMÁTICA E O VAZAMENTO DE ÁGUA EM UM CHUVEIRO VISUALIZAR PÁGINA 2500
Rosivaldo Da Silva Ferreira, Geslane Figueiredo da Silva Santana
POSSÍVEIS REPRESENTAÇÕES DOS POVOS AMAZÔNICOS NOS LIVROS DIDÁTICOS VISUALIZAR PÁGINA 2543
Alaísie Ferreira dos Passos Freitas
AS TENDÊNCIAS DO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: PERCEPÇÃO DO ESTADO DA ARTE EM 15 ANOS: (2000 – 2015). VISUALIZAR PÁGINA 2439
Valter Soares Bonfim, Cristiane do Nascimento Gonçalves Poltroniere, Adailton Alves Silva
O MÉTODO DA MODELAGEM NA CONSTRUÇÃO DO SABER MATEMÁTICO, NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL VISUALIZAR PÁGINA 2625
ELISLENE MENDES
COMPLEMENTARIEDADE: UM ENSAIO ACERCA DOS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS VISUALIZAR PÁGINA 2446
Geslane Figueiredo da Silva Santana, Luciene de Paula
JOGOS MATEMÁTICOS: UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM NA EMEB DEJANI RIBEIRO CAMPOS EM CUIABÁ/MT.
Cassia Erika Lemos, DEYVET GUILHERME DA SILVA MORAES, EVILASIO JOSÉ DE ARRUDA
A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UM PANORAMA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NO PERÍODO DE 2009 À 2016 VISUALIZAR PÁGINA 2426
Simone Marques Lima
O PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO CAMPUS DO ARAGUAIA DA UFMT VISUALIZAR PÁGINA 2633
Admur Severino Pamplona, Wanderleya Nara Gonçalves Costa
A FORMAÇÃO E A IDENTIDADE DOCENTE DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UMA PESQUISA EM MOVIMENTO VISUALIZAR PÁGINA 2389
Wanderleya Nara Gonçalves Costa
O ENSINO DE MATEMÁTICA E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA VISUALIZAR PÁGINA 2617
Lucenildo Elias Silva, Daniela Bonfim de Castro, Luciana Akeme Sawasaki Manzano Deluci
O ENSINO DA CRIPTOGRAFIA RSA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO VISUALIZAR PÁGINA 2608
Fabricia Auxiliadora Queiroz
CRENÇAS DE UM ALUNO QUE FREQUENTA A SALA DE APOIO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL EM CUIABÁ-MT VISUALIZAR PÁGINA 2474
Mariana Honório de Alencastro, Rute Cristina Domingos da Palma
ATIVIDADES LÚDICAS E JOGOS PARA O ENSINO DA TABUADA NO ENSINO FUNDAMENTAL I VISUALIZAR PÁGINA 2674
Letícia Vanin
PERCEPÇÕES DE CRIANÇAS SOBRE APRENDER E ESTUDAR MATEMÁTICA VISUALIZAR PÁGINA 2533
Cleonice Terezinha Fernandes, Cilene Maria Lima Antunes Maciel, Marta Pontin Darsie
Símbolos e Números: Relatos da Atividade Docente
Danilo Gomes Silva
SITUAÇÕES PROBLEMA: UM OLHAR SOBRE A PRODUÇÃO ESCRITA DE CRIANÇAS EM MATEMÁTICA VISUALIZAR PÁGINA 2560
Alessandra Silva de Souza, Rute Cristina Domingos da Palma
MATEMÁTICA VIVA E REFLEXIVA: VIVENCIANDO O ENSINO DA MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA PEDAGOGIA WALDORF. VISUALIZAR PÁGINA 2485
Fabiane P. M. Pizaneschi
AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DIAGNOSTICADAS NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO: UM FOCO NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA VISUALIZAR PÁGINA 2590
Rejane Martins de Oliveira Pereira
GEOMETRIA PLANA NA EDUCAÇÃO INFANTIL VISUALIZAR PÁGINA 2596
Lidia Maria Ferreira Carvalho de Souza, Adriani Fátima Both dos Santos, Juliana Lemes Izepilovski
CONTRIBUIÇÕES DO USO DO CELULAR NAS AULAS DE MATEMÁTICA NO CAMPUS NOVO PARAÍSO VISUALIZAR PÁGINA 2462
Liziani Mello Wesz, Admilson Alves dos Santos
O ENSINO CONTEXTUALIZADO DA FUNÇÃO EXPONENCIAL ATRAVÉS DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA. VISUALIZAR PÁGINA 2602
Rocha Nunes
Projeto Intervenção-Geometria Plana e Sólidos Geométricos VISUALIZAR PÁGINA 2639
cristiane macedo martins pereira de sousa, Lidia Maria Ferreira Carvalho de Sousa Maria Ferreira Carvalho De Souza, Jane Clair Verza Clair Verza
A TORRE DE HANOI NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) VISUALIZAR PÁGINA 2584
Graciela Rogoski Kapron, Izamara Cirqueira Bini, Leiane Suellem da Silva
O ENSINO DE GEOMETRIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS DO INSTITUTO SANTA MARTA NO MUNICÍPIO DE BARRA DO GARÇAS (1960-1980). VISUALIZAR PÁGINA 2524
Marta Maria Gama

GT 9 - Educação, Infâncias e Crianças

DIÁLOGOS ENTRE A UFMT E A INFÂNCIA/ ADOLESCÊNCIA: CAMINHOS INTERVENTIVOS NO ÂMBITO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA VISUALIZAR PÁGINA 2804
Andréia Maria de Lima Assunção, Naiana Marinho Gonçalves, Daniela Barros da Silva Freire Andrade
Cinema, memórias e experiências de crianças de bairros periféricos de Várzea Grande VISUALIZAR PÁGINA 2777
Ana Cristina Vieira
A CRIANÇA DE 6 ANOS DE IDADE, O CONTEXTO ESCOLAR E AS PRÁTICAS PEDAGÓGAS NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMETNAL VISUALIZAR PÁGINA 2679
Waghma Fabiana Borges Rodrigues, MARIA JOSÉ LANDIVAR DE FIGUEIREDO BARBOSA, Andréa Lemes Lustig
OBSERVAÇÕES DO BRINCAR NA BRINQUEDOTECA DA UFMT/CUR: UM LABORATÓRIO PARA O CURSO DE PEDAGOGIA VISUALIZAR PÁGINA 2859
Elni Elisa Willms, Bruna Bragagnolo Pereira, Gabriel Nascimento dos Santos
A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERCEPÇÕES DOS GESTORES DA REDE MUNICIPAL DE CUIABÁ VISUALIZAR PÁGINA 2692
Thaís Caroline Pinho Alvarenga, Cleomar Ferreira Gomes
NARRATIVAS: AUTORIAS DE ADULTOS E CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL VISUALIZAR PÁGINA 2828
Angela Cristina Lisboa Costa, Daniela Barros da Silva Freire Andrade
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA EMEB SILVA FREIRE: UM OLHAR PARA AS ESPECIFICIDADES DAS CRIANÇAS E INFÂNCIAS DO TERRITÓRIO COXIPONÉS EM DIÁLOGO COM OS PRINCÍPIOS DA PEDAGOGIA-EM-PARTICIPAÇÃO VISUALIZAR PÁGINA 2883
Iury Lara Alves
NARRATIVAS E A SIGNIFICAÇÃO DA INVISIBILIDADE SOCIAL DAS CRIANÇAS NA CENA ESCOLAR POR UM GRUPO DE ALUNOS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO VISUALIZAR PÁGINA 2843
Ana Julia Candida Ferreira, Victor Angelo Monteiro Lemos
A POTÊNCIA DA BONITEZA DA INFÂNCIA VISUALIZAR PÁGINA 2715
Edilma de Souza, Silas Borges Monteiro, Eliane Maria de Jesus
AS INFLUÊNCIAS DA INDÚSTRIA CULTURAL NO BRINCAR CONTEMPORÂNEO VISUALIZAR PÁGINA 2733
ANGELA Lima BITTENCOURT
REVISÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA EMEI CRIANÇA FELIZ: PARTICIPAÇÃO COLETIVA VISUALIZAR PÁGINA 3018
Dayane Felix de Souza, Adilsinha Gomes dos Santos, Carla Adriana Rossi Ramos
MORDIDAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA: POR ENTRE DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM VISUALIZAR PÁGINA 3008
Carla Adriana Rossi Ramos, Iury Lara Alves, Maria da Siva Costa Rossi
PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL: UM ESTUDO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CUIABÁ VISUALIZAR PÁGINA 3013
Thaís Caroline Pinho Alvarenga, Cleomar Ferreira Gomes
ALFABETIZAÇÃO, NARRATIVAS E AUTORIAS INFANTIS: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO VISUALIZAR PÁGINA 2918
Victor Angelo Monteiro Lemos, Ana Júlia Candida Ferreira
O DIREITO DA CRIANÇA INSTITUCIONALIZADA AO LONGO DA HISTÓRIA: UMA REFLEXÃO VISUALIZAR PÁGINA 2995
Elizabeth Arguelho Arguelho Pessoa, Edelir Salomão Garcia
METODOLOGIA DE INTERVENÇÃO COM CRIANÇAS HOSPITALIZADAS: DISCUTINDO A VISIBILIDADE E O PROTAGONISMO INFANTIL NA ATUAÇÃO EM PSICOLOGIA VISUALIZAR PÁGINA 2987
Gabriel William Lopes, Claudenilde Lopes dos Santos
CRIBIÁS, CRIANÇAS SABIDAS: CIRANDANDO COM O DANTE VISUALIZAR PÁGINA 2967
Elenice Assis Castelo, Melissa Fernandes da Silva Lima
CRIBIÁS: CRIANÇAS SABIDAS - TERRITÓRIO DO BRINCAR VISUALIZAR PÁGINA 2947
uilmara sobrinho castanon, Elizabete Gonçalves Rodrigues, Nilzonete Martins Cutrim
BICHOS PARA VER E PARA LER VISUALIZAR PÁGINA 2927
Ana Maria Teixeira de Souza, Ana Maria de Souza Gualberto
OS DESAFIOS DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA VISUALIZAR PÁGINA 3002
Myrtilla Doico, Jane Clair Verza, Cristiane Martins Pereira de Sousa
CRIBIÁS, CRIANÇAS SABIDAS: O SOL OLHANDO PRA MIM VISUALIZAR PÁGINA 2980
Edileusa Morais Santos, Luciana Arruda, Vânia Cristina Marques França
CRIBIÁS - COM MINHA BOCA SOU CAPAZ DE QUE - FALAR, CANTAR E COMER VISUALIZAR PÁGINA 2934
Célia Regina da Silva, NAYARA SILVA DE ALMEIDA, Juliana da Silva Teixeira
CRIBIÁS, CRIANÇAS SABIDAS: MEU AMIGO GRANDE VISUALIZAR PÁGINA 2974
Catia Maria de Almeida Tavares, alice de almeida oliveira, Ana Carolina Magalhaes Nascimento
CRIBIÁS: A BRINCADEIRA DE FAZ DE CONTA NO MUNDO MÁGICO DA CRIANÇA VISUALIZAR PÁGINA 2940
Benedita Lucila Zeferino da Silva, Aurélia Rocha Alves Rocha, Maria Elaildes de Farias
CRIBIÁS: OLHANDO, CONVERSANDO E PRODUZINDO NARRATIVAS VISUALIZAR PÁGINA 2955
Eneida Genuza de Moraes, Catia Maria de Almeida, Leticya Santos Benites
CRIBIÁS: UM PASSARINHO NO MEIO DO CAMINHO VISUALIZAR PÁGINA 2961
Cláudia Araújo dos Santos, Benedita Ovidio Miranda Sales
VISOGRAFIA: UMA ESCRITA DE SINAIS DE “TCHAPA E CRUZ” VISUALIZAR PÁGINA 3023
Claudio Alves Benassi, Áurea de Santana Bueno
OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA EM ESCOLAS PÚBLICAS VISUALIZAR PÁGINA 2867
Priscila Dayene Gobetti, PRISCILA DAYENE REZENDE GOBETTI
ANÁLISE DO EQUILÍBRIO ESTÁTICO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN VISUALIZAR PÁGINA 2722
Wanessa Eloyse Campos dos Santos, Josielen de Oliveira Feitosa, Robson Alex Ferreira
YOUTUBERS MIRINS: O ATO DE CRIAÇÃO DE VÍDEOS MOVIMENTANDO O CURRÍCULO E O COTIDIANO ESCOLAR–BALANÇO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA VISUALIZAR PÁGINA 2905
Rosilene Lopes de Pinho
Balanço de produção sobre as teses e dissertações pertinentes ao tema IMAGENS-NARRATIVAS E CRIANÇAS DO CAMPO: uma descontinuidade possível a partir da fotografia, no site da CAPES 2018. VISUALIZAR PÁGINA 2741
Eliziane Senes Alves, Maritza Maciel Castrillon Maldonado
DESENVOLVIMENTO MOTOR DE UMA CRIANÇA COM MICROCEFALIA E PARALISIA CEREBRAL VISUALIZAR PÁGINA 2793
JOSIELEN DE OLIVEIRA FEITOSA, Robson Alex Ferreira, Wanessa Eloyse Campos dos Santos
TEMPO E ESPAÇO DE SER CRIANÇA: DESAFIOS E DESCOBERTAS VISUALIZAR PÁGINA 2897
Katia Maria Kunntz Beck, Simoni Aparecida Ribeiro de Souza Oliveira
A ESTRUTURA FÍSICA ESCOLAR E SUA RELAÇÃO COM A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL VISUALIZAR PÁGINA 2702
Diego Rodrigues dos Santos, Luana Gracia de Olivera, Valdira Pereira Gonçalves
Brincadeiras que favorecem o desenvolvimento das habilidade motoras e cognitivas das crianças na educação infantil VISUALIZAR PÁGINA 2761
sirlei Leite
LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM NOVO FIM PARA A HISTÓRIA A PARTIR DO QUE AS CRIANÇAS NARRAM E PRODUZEM POR MEIO DE REGISTROS PICTÓRICOS VISUALIZAR PÁGINA 2818
CINTYA MARI DA CRUZ SILVA PEREIRA, ALESSANDRA SILVA DE SOUZA

GT 10 - Educação Superior

AS UNIVERSIDADES MULTICAMPI E OS REFLEXOS NO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO (IDH) VISUALIZAR PÁGINA 3074
Evandro De Nez, Egeslaine De Nez
PERSPECTIVAS DE PROFESSORES DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DA UFMT SOBRE O ESPECTRO AUTISTA VISUALIZAR PÁGINA 3162
DJENIFFER VAZ ARAUJO, SUMAYA PERSONA DE CARVALHO
UMA REVISÃO DE ESTUDOS SOBRE A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO VISUALIZAR PÁGINA 3220
Ana Lídia Lemes de Assunção Silva, Jackeline Nascimento Noronha da Luz, Larissa Madalena da Silva
A PRÁTICA DOCENTE NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA: DESAFIOS VIVENCIADOS NO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO VISUALIZAR PÁGINA 3051
Sebastiana Silva Pereira de Jesus, Josiane Brolo Rohden
O Bacharel em Saúde que Atua na Função de Professor, Possui Formação Pedagógica para Superar os Desafios e Construir o Processo de Ensino/Aprendizagem? VISUALIZAR PÁGINA 3261
Ricardo de Jesus Maciel, Cilene Maria Lima Antunes Maciel
OS MOVIMENTOS CONSTRUTIVOS DA DOCÊNCIA EM APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP): PERCEPÇÕES DE TUTORES EM UM CURSO DE MEDICINA VISUALIZAR PÁGINA 3138
Luana Elky Brito
Políticas Públicas de Permanência na Educação Superior na UNEMAT VISUALIZAR PÁGINA 3191
Dionê Pereira Souza, Suzely Paezano Neves, Elizeth Gonzaga dos Santos Lima
BALANÇO DE PRODUÇÃO: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR VISUALIZAR PÁGINA 3089
Pryscylla Pereira Simão
A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA NO GT DE POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DA ANPED VISUALIZAR PÁGINA 3043
Lorena Filipim Souza
A CONFIGURAÇÃO DA AVALIAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES – O CURSO DE LCNQ DO IFMT CAMPUS CONFRESA VISUALIZAR PÁGINA 3028
Patrícia Pereira da Silva Lopes, Elizeth Gonzaga dos Santos Lima
RODA DE CONVERSA DIREITOS HUMANOS VISUALIZAR PÁGINA 3254
Wellington Rocha Dias, Suyane de Araújo Giansante, Jefferson Antonione Rodrigues
POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO PRELIMINAR SOBRE AS PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UFMT VISUALIZAR PÁGINA 3178
Elizaine Bagatelli, Cristiano Maciel, Taciana Sambrano
DE MACHADO DE ASSIS A LON FULLER: O PROJETO JÚRI SIMULADO NO CURSO DE DIREITO NA FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ VISUALIZAR PÁGINA 3230
Isabella Paiva Ribeiro, Isadora Bardela dos Santos Ferreira, Elaine Regina Franco Magro
TESSITURAS DESVELADAS NA DISCIPLINA OBRIGATÓRIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR: PERSPECTIVAS E DESAFIOS VISUALIZAR PÁGINA 3265
Adriana Gustavo Cardoso, Bruna Oliveira de Souza Cremasco, Roberio Modesto Monteiro
MEDIDAS MITIGADORAS NA QUALIDADE ACADÊMICA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE (UFF) VISUALIZAR PÁGINA 3123
Patricia Figueiredo Medina, Teresa Olinda Caminha Bezerra
BALANÇO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA A PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA DO DOCENTE BACHAREL NOS CURSOS DE LICENCIATURAS VISUALIZAR PÁGINA 3098
José Humberto Verissimo Zuchetti, Loriége Pessoa Bitencourt
ALICE NO PAÍS DAS MINORIAS VISUALIZAR PÁGINA 3063
Gabriel Salazar Curty, Jefferson Antonione Rodrigues, André Luiz Picoli Herrera
INVESTIGAÇÃO DAS PRODUÇÕES CIENTIFICAS SOBRE O PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL NA GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR VISUALIZAR PÁGINA 3113
Gisele Cristina Lopes, Jackeline Luz, Tereza Veloso
PANORAMA DAS PESQUISAS SOBRE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS A PARTIR DA IMPLANTAÇÃO DO PNAES VISUALIZAR PÁGINA 3149
Dário Vaneli Junior
PRÁTICAS DA CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM JURÍDICA NA FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ: “DO TIPO ASSIM AO PODER-SE-IA”. VISUALIZAR PÁGINA 3246
Elaine Regina Franco Magro, Evelyn Mamedes Ferreira, Verena Dalas Mendes Alves
UMA PROPOSTA CONTEXTUAL DA SÉRIE ONLINE COMO SALA DE AULA NO LIMIAR DO SENSÍVEL VISUALIZAR PÁGINA 3205
Alessandro Flaviano de Souza, Andréa Ferraz Fernandez, NAIARA ROCHA PASSOS
O Ensino da Literatura Brasileira: Um Relato de Vivência VISUALIZAR PÁGINA 3238
Rodrigo Fernandes Ferreira Brito

GT 11 - Ensino, Currículo e Organização Escolar

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA VISUALIZAR PÁGINA 3634
Giseli Duardo Maciano, Ederson Andrade
Compreensão e Transformação da Prática Docente na Escola Estadual Plena Vinícius de Moraes em Peixoto de Azevedo VISUALIZAR PÁGINA 3388
Lucirléia Paula Rodrigues de Pádua, Maríndia Becker Becker, Jussara Schneider Costa Lisbinski
ABORDAGEM TEÓRICA DA CARTOGRAFIA TÁTIL NO ENSINO DE GEOGRAFIA E INCLUSÃO DAS PESSOAS CEGAS OU COM BAIXA VISÃO VISUALIZAR PÁGINA 3320
Lindeval José dos Santos, Márcia Ajala Almeida
A TRANSFORMAÇÃO DA GEOGRAFIA ESCOLAR E SUAS INFLUÊNCIAS NA HISTÓRIA DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO BRASILEIRO VISUALIZAR PÁGINA 3305
BRUNO SILVA GONÇALVES, Cleusa Aparecida Gonçalves Pereira Zamparoni, Marcía Ajala Almeida
Disciplina Eletiva na Escola de Tempo Integral: Uma experiência da Escola Estadual Plena Vinícius de Moraes VISUALIZAR PÁGINA 3688
Izamara Silva Fonseca, Eliamar Ferreira de Amorim Folle, Maxmillianno Martins de Sousa
REFLEXÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EJA PARA PROPOR UMA DISCUSSÃO À REELABORAÇÃO DO PPP DA ESCOLA
Arali Maiza Parma Dalsico, Eliane Bueno da Silva
PANORAMA GERAL DA PESQUISA “VIOLAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS E BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR” DO GRUPO DE PESQUISA EM HUMANIDADES E SOCIEDADE CONTEMPORANEA DO IFMT VISUALIZAR PÁGINA 3535
Gilson Pequeno da Silva, Isabel Cristina Silva, Raquel Martins Fernandes Mota
CURRÍCULO E INCLUSÃO: PERSPECTIVAS DE ACESSIBILIDADE EM ESPAÇOS PÚBLICOS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR VISUALIZAR PÁGINA 3412
Glaucia Eunice Gonçalves da Silva, Vanessa Rakel de Moraes Dias, Sumária Sousa e Silva
RELATO DE EXPERIÊNCIA DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS FRENTE AS DEMANDAS DO ESPAÇO ESCOLAR: ENTRE O LEGAL E O REAL. VISUALIZAR PÁGINA 3643
GILBERTO GOMES DOS SANTOS, LAUDILEIRE CRISTALDO CHAVES, FABIANA RODRIGUES NEVES DE SOUZA
Pesquisa Crítica e Educação Física
Éderson Andrade, Jorge Eto
A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA REDUÇÃO DE DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS CAUSADAS PELO SEDENTARISMO VISUALIZAR PÁGINA 3280
Sônia Mara Rogoski, Silvana Rocha, Willian Vinicius Cavalcante Fernandes
ESCOLA SARÃ: O TEMPO DA ESCOLA E OS TEMPOS DA VIDA VISUALIZAR PÁGINA 3445
Jucilene Oliveira de Moura
BALANÇO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA INÍCIO DE UMA TRAJETÓRIA DE PESQUISA VISUALIZAR PÁGINA 3377
Rosângela Pereira Oliveira
ENSINO E CURRÍCULO VISUALIZAR PÁGINA 3692
ALAIR MARIA DAVID PRIMON
MONITORIA COMO PRÁTICA EDUCATIVA VISUALIZAR PÁGINA 3590
Vinícius Rudnick, Ismael Alves Júnior, Marilda da Silva Rudnick
PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE OS PRINCÍPIOS DA AUTONOMIA E SUA RELAÇÃO COM A AVALIAÇÃO ESCOLAR
MARIA PAULA PAULINO RAMOS PINTO DE CASTRO, JEPHERSON CORREIA SALES
A INSERÇÃO SOCIAL DOS DIREITOS NA ESCOLA: OS REFLEXOS DO PROJETO A CONSTITUIÇÃO PARA JOVENS CIDADÃOS DO CURSO DE DIREITO DA FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ –FCARP, ARAPUTANGA/MT VISUALIZAR PÁGINA 3676
Jefferson Antonione Rodrigues
O USO DO TEATRO NO ENSINO DA TABELA PERIÓDICA VISUALIZAR PÁGINA 3619
Evonete A. R. Santos sene
HISTÓRIA, PATRIMÔNIO E MEMÓRIA: As fontes históricas e o fazer pedagógico em sala de aula. VISUALIZAR PÁGINA 3457
FRANCISCA NETA NUNES
Saberes e práticas pedagógica para alunos com deficiencia VISUALIZAR PÁGINA 3667
nos Denise Minas Novas
DESAFIOS A SEREM SUPERADOS NA APRENDIZAGEM VISUALIZAR PÁGINA 3424
LAURENTINO BERNARDES VIEIRA, CARLA VANESSIA DA SILVA
OS MAPAS MENTAIS COMO INSTRUMENTO PARA COMPREENDER AS PRÁTICAS ESPACIAIS DOS SUJEITOS NA CIDADE VISUALIZAR PÁGINA 3525
Patricia Christan, Luline Silva de Carvalho
RODA DE CONVERSA COM COORDENADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: AMPLIANDO CAMINHOS VISUALIZAR PÁGINA 3661
claudia nascimento SILVA
O JOGO DA VELHA COM EQUAÇÕES UM PROPOSTA DE ENSINO PARA O CONTEÚDO DE EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU VISUALIZAR PÁGINA 3601
Fabio Antunes Brun Campos, Fabíola Souza Leal
PRÓ-ESCOLA FORMAÇÃO GESTORES: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO POLO DE MATUPÁ
Sebastiani Stamm Hirsch Brambilla
o sujeito idoso no processo de ensino-aprendizagem VISUALIZAR PÁGINA 3698
simone cardoso lima, Hingridy rondon santos
ANÁLISE DE ITENS DO SAEB-MT PARA SUBSIDIAR NO PLANEJAMENTO DIAGNÓSTICO DIRECIONADO AO ENSINO DE MATEMÁTICA VISUALIZAR PÁGINA 3714
Ricardo Figueiredo Santos, Joanil Da Silva Fontes
BALANÇO DE PRODUÇÃO SOBRE INOVAÇÃO CURRICULAR E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR VISUALIZAR PÁGINA 3683
Alice de Jesus, Cálita Fernanda de Paula Martins
A COMPREENSÃO DOS PROFESSORES SOBRE AS AÇÕES DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO ÂMBITO ESCOLAR VISUALIZAR PÁGINA 3269
Wilson Marques Navarro Junior, Solange Oliveira Santos, Erasmo Soares dos Santos
Cotidiano e educação: um convite ao estudo nos/dos/com os cotidianos VISUALIZAR PÁGINA 3403
Eliane Maria de Jesus, Edilma de Souza, Silas Borges Monteiro
Alfabetização Científica VISUALIZAR PÁGINA 3678
LILIAN LANDER SENN, THAIS RODRIGUES ZANONI, JUNIOR CARDOSO
Alfabetização na Educação de Jovens e Adultos (EJA): Procedimentos metodológicos VISUALIZAR PÁGINA 3332
Martha Holanda da Silva
TEORIA DESENVOLVIMENTAL: CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM VISUALIZAR PÁGINA 6032
Marilene Marzari, Hidelberto de Sousa Ribeiro
AVALIAR PARA QUE NA EDUCAÇÃO INFANTIL? VISUALIZAR PÁGINA 3367
Marlene Alves Santos
AS PRÁTICAS DE AVALIAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL VISUALIZAR PÁGINA 3358
Marlene Alves Santos
PROGRAMA UNIÃO FAZ A VIDA NA ESCOLA PÚBLICA: DEMOCRACIA, CIDADANIA E COOPERATIVISMO
DAYANE FREITAS DE LOURDES
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO SETOR DE TERAPIA INTENSIVA PEDIÁTRICA (UTI PED) DO HOSPITAL REGIONAL DR. ANTÔNIO FONTES VISUALIZAR PÁGINA 3706
Karen Mayra Lacerda do Nascimento, Elane Lima Santos, Paulo Mateus de Moraes
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM JOGOS NO SETOR DE UTI PEDIÁTRICA DO HOSPITAL REGIONAL DE CÁCERES/MT VISUALIZAR PÁGINA 3702
Daiany Takekawa Takekawa Fernandes
O TRABALHO DE CAMPO COMO RECURSO DIDÁTICO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO VISUALIZAR PÁGINA 3609
Gracielle Patricia Moraes
LEITURA COMO PRÁTICA SOCIAL: A FORMAÇÃO DE LEITORES EM FOCO VISUALIZAR PÁGINA 3574
rute almeida e silva
Memórias e vivências sobre o dia da consciência negra numa escola do Município de Novo Progresso-Pará VISUALIZAR PÁGINA 3583
ADRIANA CILENE ALVES DE OLIVEIRA
Tendências Pedagógicas e a Prática Pedagógica Docente: um olhar sobre a Didática dentro da Escola Estadual Dep. João Evaristo Curvo no Município de Jauru - MT VISUALIZAR PÁGINA 3710
Higor Lopes Andrade, Tamires Cristina de Souza Dallla Vecchia, Cleidi Aparecida Ferreira da Silva Gusmão
DESOCUPADAS E LEVIANAS... ESSENCIALIZAÇÕES E ESTEREÓTIPOS PARA MULHERES LEITORAS: REFLEXÕES VIABILIZADAS PELO 12º COLE VISUALIZAR PÁGINA 3434
Geniana dos Santos
Inclusão de Alunos com Necessidades Especiais na Escola Estadual Candido Portinari, em Tapurah/MT VISUALIZAR PÁGINA 3486
Alves da Silva Castelan, Samuel Alves da Silva, Juliany Lucy de Castro Angeluzzi Dressle
O DESPERTAR DA LEITURA PARA ALUNOS DO 2º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL VISUALIZAR PÁGINA 3593
marcella duarte vieira pessoa, jacksandra da Silva leite
AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA (DCN) DE 2006: UM DEBATE AINDA EM ABERTO VISUALIZAR PÁGINA 3343
Silvana Alencar Silva
A INSTITUIÇÃO DE UMA CULTURA NORMATIVISTA NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA VISUALIZAR PÁGINA 3289
Criseida Rowena Zambotto de Lima, Grasiela Veloso dos Santos Heidmann
Uma análise das reformas atuais do ensino médio brasileiro: ameaças e retrocessos VISUALIZAR PÁGINA 6018
Edna Sousa de Almeida Miranda, Sandra Valéria Limonta Rosa
ESTÁGIO SUPERVISONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL I: REFLEXÕES SOBRE O “FUTSAL” E OS DESAFIOS DE GÊNERO VISUALIZAR PÁGINA 3554
ÉVELLYN THAÍS PEIXOTO DE FREITAS
A EVASÃO ESCOLAR E UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO INTERIOR DO ESTADO DE MATO GROSSO VISUALIZAR PÁGINA 3547
Ana Paula Rodrigues de Souza, José Humberto Verissimo Zuchetti, Sandra Maria Soares
A ALFABETIZAÇÃO COMO PREMISSA PARA O ENSINO DAS CIÊNCIAS HUMANAS VISUALIZAR PÁGINA 3672
Adriel Leandro Mesquita, bruno novais de souza
VIOLÊNCIA ESCOLAR, BULLYING E VIOLAÇÃO DE DIREITOS HUMANOS NO COTIDIANO DOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO IFMT CAMPUS CUIABÁ BELA VISTA
Vanessa Costa Gonçalves Silva, Raquel Fernandes Mota
TEMAS TRANSVERSAIS E DIFERENÇA NOS CURRÍCULOS: ESPAÇOS MARGINAIS OU POTENCIAIS?
Tatine Penariol Rosato, Ozerina Victor de Oliveira
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA UNIDOCÊNCIA: INTEGRANDO SABERES LOCAIS ÀS DINÂMICAS DE UMA SALA MULTICICLADA (MULTISSERIADA) VISUALIZAR PÁGINA 3562
Edilaine Maria Mendes Ferreira
PRODUÇÃO PEDAGÓGICA: ESPAÇO TEMPO PARA APRENDIZAGEM VISUALIZAR PÁGINA 3627
Kelly Katia Damasceno, Gisele Duardo Maciano, Erika Silva Alencar Meirelles
HORA FUNÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES VISUALIZAR PÁGINA 3471
Maria Teresinha Fin, Ronnie Silva de Siqueira
O ENSINO DE GEOGRAFIA NO 6º ANO DO 2º CICLO A PARTIR DO CONHECIMENTO CONSTRUÍDO NOS ANOS INICIAIS - A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA VISUALIZAR PÁGINA 3510
BRENDA ESPINDOLA FERREIRA
REPRESENTAÇÃO CARTOGRÁFICA E PAISAGEM: O ESPAÇO ENTRE A PRAÇA CÍVICA E O BOSQUE DOS BURITIS, ÁREA CENTRAL DE GOIÂNIA-GO
Leandro dos Santos
RELATO DE EXPERIÊNCIA: INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ÁREA DA CIÊNCIA DA NATUREZA E MATEMÁTICA. VISUALIZAR PÁGINA 3651
Marcelo Pereira Dias
MÚSICA E CIDADANIA NO TEMPO DO ESTADO NOVO VISUALIZAR PÁGINA 3496
Luciene Castilho Queiroz

GT 12 - Filosofia da Educação

Autobiografia Líquida: narrativas da ficcionalização docente no espaço autobiográfico. VISUALIZAR PÁGINA 3771
Anaise Avila Severo
Agenciando Deleuze para pensar a formação do professor como processo de tradução-criação VISUALIZAR PÁGINA 3754
Domingos Sávio Duarte Melo
DISCURSO NA LITERATURA INFANTIL E A CONSTITUIÇÃO DOS SUJEITOS VISUALIZAR PÁGINA 3782
Aguinaldo da Silva Santos
FORMAÇÃO PARA A AUTONOMIA NA ERA DA PÓS-VERDADE: A AUTOAPROPRIAÇÃO E A SUPERAÇÃO DO DISCURSO REPRODUZIDO VISUALIZAR PÁGINA 3801
Karine Porto Lopes Ono
O ENSINO DE FILOSOFIA COM OS SEUS DESAFIOS E SUAS PERSPECTIVAS VISUALIZAR PÁGINA 3822
José Maria alemeida Lara
RODA DE CONVERSA DIREITOS HUMANOS VISUALIZAR PÁGINA 3849
wellington rocha dias, Suyane de Araújo Giansante, Jefferson Antonione Rodrigues
influência da Antiguidade Clássica no humanismo de Erasmo de Rotterdam: Aspectos pedagógicos VISUALIZAR PÁGINA 3814
Jozy Mary Nogueira Souza Guimarães
Filosofia da Educação em Paulo Freire VISUALIZAR PÁGINA 3793
Tiago Alberione da Silva Botelho
“Ela voltou a ser a alegre cantora dos dias de sol”: Filosofia, Literatura e Educação para o Pensar VISUALIZAR PÁGINA 3732
SILVIO TAKESHI TAMURA
A EDUCAÇÃO ESCOLAR E O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE: INDÍCIOS DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA COTIDIANA. VISUALIZAR PÁGINA 3744
Beatriz da cruz goncalves, Ana Carla lima de Oliveira
A ATITUDE FILOSÓFICA NA PRÁTICA DE ENSINO: O FILOSOFAR E O PENSAMENTO FILOSÓFICO VISUALIZAR PÁGINA 3718
Alexandre Batista do Nascimento, Aristides Januário Costa Neto
AS FORÇAS EM CONFLITOS DA MENTE HUMANA: UM ESTUDO NIETZSCHE-FREUD VISUALIZAR PÁGINA 3835
Rafaela Alves Scaramal
O jogo na formação psicanalítica: experiência clínica de uma estudante de Psicologia VISUALIZAR PÁGINA 3844
Bárbara Lopes Oliveira

GT 13 - Formação de Professores

UM ESTUDO BIOGRÁFICO SOBRE A PROFESSORA SARITA BARACAT VISUALIZAR PÁGINA 4437
Crissya Laura de Moraes Nascimento
La inserción profesional docente, un campo de investigación: avances en la revisión de literatura VISUALIZAR PÁGINA 4235
Adriana Marcela Torres Durán, Maria Mercedes Jiménez Narváez
SERYS MARLY SLHESSARENKO: A ATUAÇÃO DA PROFESSORA NA POLÍTICA VISUALIZAR PÁGINA 4414
Marcilene Cardoso Oliveira Mendes
Acompañamiento a profesores principiantes de siete programas de Licenciatura en la Universidad de Antioquia, Colombia VISUALIZAR PÁGINA 3963
Maria Mercedes Jiménez
BALANÇO DE PRODUÇÃO: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO DOCENTE BACHAREL PRINCIPIANTE NO ENSINO SUPERIOR VISUALIZAR PÁGINA 4058
Ana Flávia Cintra Vieira
AS LICENCIATURAS NO IFMT: UM ESTUDO SOBRE A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR VISUALIZAR PÁGINA 4025
Fábio Mariani, João Vitor Gobis Verges, Luciana Maria Klamt
PASI-Programa de Apoio e Suporte a Inclusão VISUALIZAR PÁGINA 4658
Zenilda Ribeiro de Oliveira
A arte de contar e explorar histórias VISUALIZAR PÁGINA 4686
Santos Oliveira Santos
ESTRELINHAS CUIABANAS E AVALIAÇÃO FORMATIVA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ARTICULAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA VISUALIZAR PÁGINA 3991
Rubia Yatsugafu
AS EXPERIÊNCIAS NO PROCESSO FORMATIVO/REFLEXIVO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FISÍCA NA FORMAÇÃO INICIAL VISUALIZAR PÁGINA 4015
COELHO PENHA COELHO
O GRUPO COLABORATIVO OBEDUC/SIEX/UFMT COMO POSSIBILIDADE DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO CAMINHAR “A DUAS” NA FORMAÇÃO DOCENTE VISUALIZAR PÁGINA 4316
Genilda Nascimento Souza, SIMONE ALBURQUERQUE DA ROCHA, CRISTIANY GOMES DE OLIVEIRA
PROCESSO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR, SUBJACENTE AO ROMPIMENTO DOS LAÇOS AFETIVOS NA INFÂNCIA, SOB A ÓTICA PSICOPEDAGÓGICA VISUALIZAR PÁGINA 4384
Neide Faixo dos Santos
SABERES E SABORES ESSENCIAIS: O TRABALHO DESENVOLVIDO NAS FORMAÇÕES DO PNAIC 2017/2018 NO MUNICÍPIO DE LUCAS DO RIO VERDE VISUALIZAR PÁGINA 4604
Elisangela Tomaz Denardin
UMA PROPOSTA LUDÍDICA NO ENSINO DAS QUATRO OPERAÇÕES BÁSICAS USANDO JOGOS
Felipe da Costa Antunes
A ATITUDE FILOSÓFICA NA PRÁTICA DE ENSINO: O FILOSOFAR E O PENSAMENTO FILOSÓFICO VISUALIZAR PÁGINA 3718
Alexandre Batista do Nascimento, Aristides Januário Costa Neto
LEVANTAMENTO DE PESQUISA: FORMAÇÃO E CONTEXTOS DE ATUAÇÃO DOS FORMADORES DE PROFESSORES VISUALIZAR PÁGINA 4270
CLAUDIO AFONSO PERES, ROSIMEIRE DIAS CAMARGO, FILOMENA MARIA DE ARRUDA MONTEIRO
A SEXUALIDADE E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES E ALUNOS DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA EM VÁRZEA GRANDE - MT VISUALIZAR PÁGINA 4637
iana marassi dos santos, Luiz Fernando dos santos
REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE: RECONSTRUÇÃO DO ENSINO DA FERMENTAÇÃO ATRAVÉS DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM ESCOLA PÚBLICA VISUALIZAR PÁGINA 4674
Luciane Pagoto
A VOZ DOS PROFESSORES DA ESCOLA ESTADUAL JOÃO PAULO I – ESCOLA PLENA SOBRE OS PLANOS DE AULAS
Adriana Lucia Mariani da Silva, Elisa Pereira de Souza Glatz, Marcela Bonet Becher Schavaren
AS CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA SÓCIOINTERACIONISTA ABORDADA PELA POLÍTICA PÚBLICA DO PNAIC: REFLEXIVIDADE NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO VISUALIZAR PÁGINA 4001
silvane santos silva
LEITURA E ESCRITA COMO COMPROMISSO DE TODAS AS ÁREAS: RELATO DE UMA OFICINA PEDAGÓGICA VISUALIZAR PÁGINA 4250
PATRÍCIA VERTUAN, CLÁUDIA LANDIN NEGREIROS
CONTOS DE MACHADO DE ASSIS EM SALA DE AULA VISUALIZAR PÁGINA 4697
Michael Jhonatan Sousa Santos
BEREU EM QUADRINHOS - EDIÇÃO ESPECIAL: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO SISTEMA PRISIONAL DE MATO GROSSO VISUALIZAR PÁGINA 4072
Afonso Henrique Souza Nogueira
DIÁLOGO AUTÊNTICO E DIÁLOGO SUPERFICIAL ENTRE CIÊNCIA E RELIGIÃO E O ENSINO DAS CIÊNCIAS: PERSPECTIVAS PARA A REALIZAÇÃO DE UMA PESQUISA VISUALIZAR PÁGINA 4100
Elane Chaveiro Soares, Ana Paula Albonette de Nóbrega, LAIENE MARIA RODRIGUES DOS SANTOS
AVALIAÇÃO EXTERNA: IMPULSIONADORA DA FORMAÇÃO CONTINUIADA DE PROFESSORES VISUALIZAR PÁGINA 4047
Ivanir da Silva Oliveira
Indisciplina escolar: um processo de construção coletivo VISUALIZAR PÁGINA 4224
Ana Sousa Celestino, Jaime Marques Ferreira Junior
ÍNDICE DE EVASÃO NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA DA UNEMAT DE BARRA DO BUGRES-MT VISUALIZAR PÁGINA 4207
Luciana Maria do Carmo, Vanessa Suligo Araújo Lima
A LEI Nº 10.639/2003 E A EDUCAÇÃO FÍSICA: MEMÓRIAS E REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO EUGÊNICA NAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. VISUALIZAR PÁGINA 3916
Analia de Jesus Moreira, Maria Cecília de Paula Silva
O ENFRENTAMENTO DO ABUSO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: O PAPEL DA ESCOLA PERANTE TAL REALIDADE VISUALIZAR PÁGINA 4295
Jaime Marques Ferreira Junior, Ana de Sousa Celestino Santos
Artigo em PDF
Rubia Yatsugafu
TABUS ACERCA DO MAGISTÉRIO: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO PENSAMENTO DE ADORNO. VISUALIZAR PÁGINA 4426
EUDES ARRAIS GOIS, EUDES ARRAIS GOIS, EUDES ARRAIS GOIS
A CORPOREIDADE NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL
Jeisa Cruz
O PARKOUR COMO PROPOSTA DE INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE EDUCAÇÃO FÍSICA E MATEMÁTICA VISUALIZAR PÁGINA 4701
Maria Luiza Oliveira, Jeisa Cruz
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INCLUSÃO: UM OLHAR PARA O ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) VISUALIZAR PÁGINA 4529
Estela Inês Leite Tosta, SIMONE DE PAULA ROCHA SOUZA
CICLO FORMATIVO: Uma experiência de formação para os Coordenadores Pedagógicos e Orientadores de Área VISUALIZAR PÁGINA 4469
Erika Silva Alencar Meirelles, Kelly Katia Damasceno, Cláudia Inês Dahmer
A PAIXAO PELO POSSIVEL NA FORMAÇÃO DE PROFESSOR VISUALIZAR PÁGINA 4464
Maria Ferreira de Almeida Oliveira
RESSIGNIFICANDO APRENDIZAGEM: GEOGRAFIA E A BNCC VISUALIZAR PÁGINA 4596
Bernadeth Luiza da Silva e Lima
DEMANDAS FORMATIVAS DE DOCENTES ATUANTES EM ESCOLAS MUNICIPAIS DO MUNICÍPIO DE CÁCERES-MT VISUALIZAR PÁGINA 4490
Elyana Mara Latorraca Pereira Castro
O PROFESSOR FRENTE AOS NOVOS DESAFIOS: CONTRIBUIÇÕES DA FONOAUDIOLOGIA À FORMAÇÃO DE PROFESSORES VISUALIZAR PÁGINA 4346
Daniella Thaís Curriel
Práticas de leitura e a formação contínua de professores: desafios e perspectivas VISUALIZAR PÁGINA 4371
Jane Iris Araújo Cabrera Penasso
A adaptação como obra autônoma – Proposta de intervenção com professores VISUALIZAR PÁGINA 3871
Leonardo Santos Sousa
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA E O TEMA ÁGUA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL ANDRÉ ANTONIO MAGGI – COLÍDER/MT VISUALIZAR PÁGINA 4128
Luana Rodrigues de Carvalho, Leandro dos Santos
ENTRE O INDIVIDUAL E COLETIVO: UM BREVE PANORÂMA DA FORMAÇÃO CONTINUADA NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE MATO GROSSO DA BAIXADA CUIABANA VISUALIZAR PÁGINA 4121
Flavio RAMOS DE MATTOS, José Tarcísio Grunennvaldt
PERCEPÇÃO DA VIOLÊNCIA E DA INDISCIPLINA EM AMBIENTE ESCOLAR: ALGUMAS REFLEXÕES…
Valter Cardoso da Silva, Aparecida Maria dos Santos, Audiene Correia dos Santos Rabelo
SUPERANDO CONFLITOS NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO VISUALIZAR PÁGINA 4680
Telma Alves de Souza Bitencourt, Valter Cardoso da Silva, Luis Carlos de Sousa Ferreira
TRANSIÇÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL I PARA O FUNDAMENTAL II VISUALIZAR PÁGINA 4613
Juciley Benedita Silva, Juciley Benedita da Silva, Elisangela Rodrigues dos Santos, Edvaldo Bernardino de Farias
FORMAÇÃO INICIAL E O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL: A TRAJETÓRIA DE UMA PETIANA VISUALIZAR PÁGINA 4173
May Felix Lourenço, Eglen Silvia Pipi Rodrigues
A REFORMA E A BNCC DO ENSINO MÉDIO ENTRE PRESCRIÇÃO E DISCURSO: QUAIS SÃO AS IMPLICAÇÕES PARA A JUVENTUDE BRASILEIRA? VISUALIZAR PÁGINA 3946
LAURINA TAVARES DE FARIAS
Argumentação com professores de ciências em formação continuada: o que pensam os docentes? VISUALIZAR PÁGINA 3977
Erasmo Moises dos Santos Silva, Thamires Valadão Gama, Dirlene Isabel Sebin
AS PRÁTICAS BEM SUCEDIDAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE LADÁRIO-MS: TRABALHOS APRESENTADOS NO SEMINÁRIO FINAL DO PNAIC-2018 VISUALIZAR PÁGINA 4039
JEANE CRISTINA SILVA OLIVEIRA DE SOUZA
A FORMAÇÃO CONTINUADA E OS SABERES DOCENTES: UMA PROPOSTA INTERVENTIVA VISUALIZAR PÁGINA 4628
Rosângela Aparecida Campos de Oliveira, SIRLEI JANNER, REGINA MAURA ALMEIDA, SIRLEI JANNER
ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM DIÁLOGO POSSÍVEL, NECESSÁRIO E PRAZEROSO ENTRE A MÚSICA E A POESIA VISUALIZAR PÁGINA 4693
Lílian Paz Gonçalves da Silva, Carla Magna Moura da Silva Santos, Paulino Antunes de Almeida Filho
UM PROJETO DE PROFESSORA: A PRÁTICA DE AUTOFORMAÇÃO E AUTOREFLEXÃO POSSIBILITADA PELOS MEMORIAIS DE FORMAÇÃO VISUALIZAR PÁGINA 4620
Karina Fonseca Bragagnollo, Vanessa Suligo Araujo Lima
MOVIMENTOS ENTRE A PRESCRIÇÃO E A AUTONOMIA NO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO SALA DE EDUCADOR EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE MATO GROSSO VISUALIZAR PÁGINA 4258
Haroldo Borges, Heloisa Salles Gentil
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES OUVINTES PARA O ENSINO BILÍNGUE (LIBRAS/PORTUGUÊS) DE CRIANÇAS SURDAS NAS ESCOLAS INCLUSIVAS VISUALIZAR PÁGINA 4632
Vanessa Cristina Alves
RELATO DE EXPERIÊNCIA: METODOLOGIAS PARA O ENSINO DAS CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA VISUALIZAR PÁGINA 4585
JOSÉ PIMENTEL LOPES, JOELSON MARCELO MIRANDA
ORALIDADE: PRÁTICAS DE ENSINO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES VISUALIZAR PÁGINA 4564
Ernandes Araujo Nascimento, Lilian Ferreira Silva Ferraz, Marizete Alves Neves Ten Caten
PROJETO OBEDUC: APRIMORANDO CAMINHOS PARA A CONTITUIÇÃO DO SER PROFESSOR VISUALIZAR PÁGINA 4670
Flávia Gonçalves Pereira, Rosana Maria Martins, Simone Albuquerque Rocha
REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO FORMATIVO INICIAL E CONTÍNUO DE PROFESSORES VISUALIZAR PÁGINA 4399
MATEUS DE SOUZA COELHO FILHO, MARIA CLARA DA SILVA FORSBERG, ADELMO CARVALHO DA SILVA
DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR ESPAÇOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA VISUALIZAR PÁGINA 4111
Michele Honória da Silva, Irene Cristina de Mello
REFLEXÕES DAS NARRATIVAS DE FORMAÇÃO COM COORDENADORES PEDAGÓGICOS – CEFAPRO SINOP/MT. VISUALIZAR PÁGINA 4576
Glades Ribeiro Mueller
APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPES (ABE) NO ENSINO MÉDIO: RELATOS DE UMA OFICINA DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES VISUALIZAR PÁGINA 4472
Carolina Roberta Ohara Barros e Jorge da Cunha, FABIANA APARECIDA DA SILVA
O JOGO COMO CONTEÚDO NO ESTÁGIO II DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA/UNEMAT VISUALIZAR PÁGINA 4326
voce leomar dias boddenberg
GINCANA LITERÁRIA: FORMAÇÃO DE LEITORES/ESCRITORES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL VISUALIZAR PÁGINA 4535
Renata Aparecida da Silva, Daniele Trevisan, Maria Bezerra Tejada Santos
A PERSPECTIVA DO LETRAMENTO CRÍTICO NA PRÁTICA DOCENTE: POSSIBILIDADES DE USO NAS DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO VISUALIZAR PÁGINA 4689
Lucimeire da Silva Furlaneto
PROCESSO FORMATIVO DE PROFESSORES: CONSIDERAÇÕES E REFLEXÕES VISUALIZAR PÁGINA 4666
MARIA CLARA DA SILVA FORSBERG, MATEUS DE SOUZA COELHO FILHO, ADELMO CARVALHO DA SILVA
A ELABORAÇÃO DO PROJETO DE ESTUDO EM UMA ESCOLA ESTADUAL NO MUNICIPIO DE BARRA DO GARÇAS: O PRIMEIRO PASSO DE UM PROCESSO SIGNIFICATIVO DE FORMAÇÃO DOCENTE VISUALIZAR PÁGINA 4452
Edmara Castro Dallabrida, Pricila Coelho Moraes
A LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: NA MINHA ÉPOCA NÃO FOI ASSIM! E AGORA JOSÉ? VISUALIZAR PÁGINA 4459
Ana Paula Mendes de Oliveira Braga, Elaine Regina Franco Magro
O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE SINOP: EXPERIÊNCIAS QUE TECEM REFLEXÕES ACERCA DO SER DOCENTE. VISUALIZAR PÁGINA 4536
Voce galvao pinheiro, voce Sandra Diel
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E PNAIC – UM ESPAÇO DE DIÁLOGO E FORMAÇÃO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPO VERDE VISUALIZAR PÁGINA 4141
SIMONI Pereira BORGES
O COORDENADOR PEDAGÓGICO E AS RELAÇÕES/CONFLITOS INTERPESSOAIS COM VISTAS À UM TRABALHO COLETIVO VISUALIZAR PÁGINA 4544
TAYSA PAGANOTTO PAGANOTTO LEMES
DESAFIOS DO LETRAMENTO DIGITAL E O PAPEL DO PROFESSOR VISUALIZAR PÁGINA 4497
Margot Kirsch Berti, CLÁUDIA LANDIN NEGREIROS, Leandro Mauri Schulzbach
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA POSSIBILIDADE METODOLÓGICA DE ENSINO VISUALIZAR PÁGINA 4588
Luciana Akeme Sawasaki Manzano Deluci, Daniela Bonfim de Castro, Lucenildo Elias da Silva
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS DOCENTES: UM ESTUDO SOBRE A REALIDADE DOS PROFESSORES FORMADORES EM MATO GROSSO VISUALIZAR PÁGINA 4571
roberta de stefani huffel
DIÁRIO REFLEXIVO: VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EM UMA UMEI. VISUALIZAR PÁGINA 4641
Eliane Cristina Ferreira de Sousa
FORMAÇÃO CONTINUADA: UM ESPAÇO PARA A CONSTIUIÇÃO E RESSIGNIFICAÇÃO DOS SABERES DOCENTES VISUALIZAR PÁGINA 4512
Regiane Carvalho de Castro Borges, Christiane Valeria Costetti dos Santos Zubler, Marta Maria Pontin Darsie
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: ENFRENTAMENTOS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES VISUALIZAR PÁGINA 6047
Dejacy de Arruda Abreu
O FAZER PEDAGÓGICO DO COORDENADOR NAS DIVERSAS ATRIBUIÇÕES QUE A FUNÇÃO EXIGE VISUALIZAR PÁGINA 4550
Rosana Maria Torres
CONTRIBUIÇÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA NO PROCESSO DO ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS VISUALIZAR PÁGINA 4084
silvane santos silva
FORMAÇÃO EM CONTEXTO A SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL EM FOCO: diálogos entre a universidade e a escola VISUALIZAR PÁGINA 4162
warley carlos de Souza, Mauro José de Souza, Debora Fernanda Alves dos Santos
O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA – FORMAÇÃO CONTINUADA E PRÁTICAS PEDAGOGICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL VISUALIZAR PÁGINA 4654
Cristina Dias Lopes de sousa
“Quando a mulher se movimenta toda a sociedade se movimenta com ela VISUALIZAR PÁGINA 3856
Carlos Alberto Caetano
CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS: UMA PROPOSTA PARA A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO VISUALIZAR PÁGINA 4483
Srª Souza Oliveira, Angela Maria Vivan, Eliakin Oliveira Küster
A PEDAGOGIA DO OPRIMIDO NUMA PERSPECTIVA FILOSÓFICA: ALGUMAS REFLEXÕES VISUALIZAR PÁGINA 3929
Adriana Reis Clemente, Luiz Henrique Rangel Magalhães, Tiago Alberione Silva Botelho
GRADUANDAS EM GRUPO COLABORATIVO SIEX/ OBEDUC/UFMT: INSERÇÃO À PESQUISA VISUALIZAR PÁGINA 4184
CAROLINI RODRIGUES GROTO SOUZA, SIMONE ALBURQUERQUE DA ROCHA
A FORMAÇÃO DA PESSOA PRIVADA DE LIBERDADE FRENTE PARADIGMA DO SISTEMA PRISIONAL COM A EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE VISUALIZAR PÁGINA 3899
Thayla Fernanda Souza e Silva, Filomena Maria de Arruda Monteiro
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA: EPISTEMOLOGIA, OBJETOS DE CONHECIMENTO E AÇÃO DIDÁTICA VISUALIZAR PÁGINA 4503
Ismael Donizete Cardosode Moraes, Raimundo Nonato Silva de Oliveira
A Ressignificação do Ensino de História, práticas em sala de aula VISUALIZAR PÁGINA 3954
Simone Carneiro da Silva
POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A ESCOLA ENQUANTO ESPAÇO DE DISCUSSÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS VISUALIZAR PÁGINA 4359
Ela jiacomini rubinho vaz
A PROFISSIONALIDADE NA PROFISSÃO DOCENTE: PROFESSOR POR EXPERTISE OU SÓ POR CUIDAR DOS FILHOS? VISUALIZAR PÁGINA 3938
LUIZ HENRIQUE RANGEL MAGALHÃES
O PAPEL DO PEDAGOGO EM ESPAÇO DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E AS CONTRIBUIÇÕES DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PEDAGOGO VISUALIZAR PÁGINA 4338
RONALDO PEREIRA DA COSTA
A FORMAÇÃO DOCENTE E A EMPATIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM VISUALIZAR PÁGINA 3907
Priscila Daher Russo Dias Carnot
A BIOLOGIA E A FÍSICA DAS COISAS: PRÁTICA INTERDISCIPLINAR NO CURSO DE LICENCIATURA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DO IFMT Campus RONDONÓPOLIS VISUALIZAR PÁGINA 4446
Marcio Do Nascimento Gomes
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PELO CEFAPRO: UMA PROPOSTA DE USO DO MATERIAL DOURADO NO ENSINO DA MATEMÁTICA VISUALIZAR PÁGINA 4152
Magna Aparecida Matos
INCLUSÃO E EXCLUSÃO: LIMITES E ALTERNATIVAS DIANTE DA ESCOLARIZAÇÃO DOS SUJEITOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS VISUALIZAR PÁGINA 4195
Jeieli Lindiene da Silva Oliveira
A CONFIGURAÇÃO DA AVALIAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES – O CURSO DE LCNQ DO IFMT CAMPUS CONFRESA VISUALIZAR PÁGINA 3884
Patrícia Pereira da Silva Lopes
Narrativas e escritas de si sobre a constituição da identidade docente de futuros professores de Matemática. VISUALIZAR PÁGINA 4288
suligo araujo lima
NARRANDO EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS: O TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS NO IFMT VISUALIZAR PÁGINA 4650
Rosilene Paula Silva
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNEMAT EM CÁCERES VISUALIZAR PÁGINA 4305
Rosalva Pereira de Alencar
PERCEPÇÃO SOBRE DEMOCRACIA, CIDADANIA E IDEOLOGIAS POLÍTICAS EM RONDONÓPOLIS-MT VISUALIZAR PÁGINA 4662
claudyanne rodrigues almeida
FORMAÇÃO INICIAL DE DOCENTES DE LÍNGUA INGLESA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO PÚBLICO DAS REGIÕES NORTE E NOROESTE DE MATO GROSSO VISUALIZAR PÁGINA 4645
Suzana Fabrim Aguiar
DIÁLOGOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES A PARTIR DO LÚDICO NA EDUCAÇAO INFANTIL VISUALIZAR PÁGINA 4505
SUELY ALVES DA SILVA BIANCKIM
INTER-MEMÓRIAS COM VISTAS AOS PROCESSOS IDENTITÁRIOS SEDUC-CEFAPRO-ESCOLA: FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA GESTÃO GOVERNAMENTAL EM MATO GROSSO
dinahmara hild ribeiro leão

GT 14 - História da Educação

A ESCOLA MODERNA NO BRASIL: ALGUNS APONTAMENTOS VISUALIZAR PÁGINA 4706
Voce Nunes Rosa
METODOLOGIA DA HISTÓRIA ORAL: MEMÓRIA E LINGUAGEM E SEUS USOS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO VISUALIZAR PÁGINA 4880
FRANCINE SUÉLEN ASSIS LEITE, Gabriella Moura da Silva, Jairo Luis Fleck Falcão
PREENCHENDO LACUNAS DAS MASCUNILIDADES NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: O ITINERÁRIO METODOLOGICO DE UMA PESQUISADORA VISUALIZAR PÁGINA 4852
CRYSTYNE DA SILVA
SER ESTUDANTX NEGRX, ENFRENTAMENTOS DIANTE DOS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO DE NOVO HORIZONTE DO NORTE: NARRATIVAS DE MEMÓRIA VISUALIZAR PÁGINA 4860
GABRIELLA Moura da Silva, Jairo Luiz Fleck Falcão, Érika Maisa dos Santos Padovan, Francine Suellen Assis Leite
CONCEPÇÕES TEÓRICAS PROPOSTAS NOS MÓDULOS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO DO PROJETO LOGOS II VISUALIZAR PÁGINA 4755
Cristiane Talita Gromann de Gouveia, Sérgio Candido de Gouveia Neto
AS POLÍTICAS PÚBLICAS NO ÂMBITO EDUCACIONAL NO PERÍODO DO ESTADO NOVO EM MATO GROSSO VISUALIZAR PÁGINA 4740
Thalita Pavani Vargas de Castro, Elizabeth Figueiredo de Sá
A FORMAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: BREVE HISTÓRICO DO PERÍODO IMPERIAL (1822 – 1889) VISUALIZAR PÁGINA 4721
Gleison Peralta Peres
CONTRIBUIÇÕES DA IMPRENSA PERIÓDICA: A REVISTA JORNAL DAS MOÇAS COMO FONTE PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO VISUALIZAR PÁGINA 4788
Dálete C S Heitor de Albuquerque, Elizabeth Figueiredo de Sá
A MISSÃO FRANCISCANA DA TERCEIRA ORDEM REGULAR E A INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO DAS MULHERES NA CIDADE DE GUAJARÁ-MIRIM, MT (1904 – 1932) VISUALIZAR PÁGINA 4731
Cleicinéia Oliveira De Souza, Nilce Vieira Campos Ferreira
NARRATIVAS ORAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUAS CONTRIBUIÇÕES ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VISUALIZAR PÁGINA 4841
MAISA SANTOS PADOVAN, JAIRO LUIS FLECK FALCÃO, GABRIELLA MOURA SILVA
CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (CME) DE BARRA DO GARÇAS/MT: HISTÓRIA E LEGISLAÇÃO VISUALIZAR PÁGINA 4771
Egeslaine de Nez, Dhjuly Gabriela Pimentel Oliveira Borges, Mônica Figueiredo de Souza Lemes
PRÁTICAS CIVILIZATÓRIAS E INSTRUÇÃO PÚBLICA INFANTIL: CUIABÁ NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX VISUALIZAR PÁGINA 4883
RENATA COSTA
LEVANTAMENTO DE FONTES PARA A CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE RONDÔNIA (1940-1980): ICONOGRAFIA E JORNAIS DE ÉPOCA VISUALIZAR PÁGINA 4827
Marijane Silveira da Silva, maria de jesus de barba
DOS ARQUIVOS EM INSTITUIÇÕES ESCOLARES PARA UM ESTUDO COMPARADO VISUALIZAR PÁGINA 4802
Adriane cristine silva
ESCOLAS RURAIS DA CIDADE DE JUARA-MT VISUALIZAR PÁGINA 4871
Felipe Paim Garcia
INFLUÊNCIA DAS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EXTERNA NA CULTURA ESCOLAR: UM ESTUDO A PARTIR DAS MEMÓRIAS DE ATORES SOCIAIS DA ESCOLA MUNICIPAL ULISSES GUIMARÃES VISUALIZAR PÁGINA 4812
Francine Suélen Assis Leite, Gabriella Moura da Silva, Jairo Luis Fleck Falcão, BEATRIZ ÉLLEN ASSIS LEITE
NARRATIVAS DE VIDA E MEMÓRIAS DE PROFESSORES: HISTÓRIA ORAL VISUALIZAR PÁGINA 4875
Fernanda Beserra dos Santos, Jairo Luis Fleck Falcão

GT 15 - Relações Raciais e Educação

ALUNOS QUILOMBOLAS: O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM E AS CONTRIBUIÇÕES DA GEOGRAFIA VISUALIZAR PÁGINA 4898
eliane das grassas rocha gonçalves
AS INTERPRETAÇÕES DAS RELAÇÕES RACIAIS BRASILEIRAS AO LONGO DO TEMPO E O USO DA “RAÇA” PARA A INFERIORIZAÇÃO DOS NÃO EUROPEUS VISUALIZAR PÁGINA 4902
JOÃO ALMEIDA DOS SANTOS
DO ENSINO ESCOLAR À PESQUISA UNIVERSITÁRIA: LITERATURA E EMPODERAMENTO ÉTNICO-RACIAL VISUALIZAR PÁGINA 4980
RENALTO FERREIRA BINA JUNIOR, Epaminondas de Matos Magalhães
EDUCAÇÃO, RACISMO E MÍDIA: UMA ANALISE SOBRE O EPISTEMICIDIO VISUALIZAR PÁGINA 4997
Ariane DA Silva, Felipe Barborsa Teixeira
ATIVISMO DE MULHERES NEGRAS EM CUIABÁ: PRÁTICAS DE VINCULAÇÃO SOCIAL E O “FAZER APRENDENDO” VISUALIZAR PÁGINA 4934
Neusa Baptista Pinto, Prof. Dr. Yuji Gushiken
A MULHER NO LIVRO DIDÁTICO VISUALIZAR PÁGINA 4888
maria luiza lucas dos santos, Jocinete das Graças de Figueiredo Curvo
CAPOEIRA: DA SENZALA A IMATERIALIDADE. AS VIVÊNCIAS DOS MESTRES E A HISTÓRIA DA CAPOEIRA EM MATO GROSSO: A CAPOEIRA E A EDUCAÇÃO: CAPOEIRA NA ESCOLA VISUALIZAR PÁGINA 5114
Adinéia da Silva Leme, Irany Gomes Barros
DAR VOZ AO PASSADO ATRAVÉS DAS FALAS DOS MORADORES DO QUILOMBO TANQUE DO PADRE É PRESERVAR A MINHA HISTÓRIA VISUALIZAR PÁGINA 4963
Benedita Rosa da Costa
A LEI Nº 10.639/2003: POSSIBILIDADES DE NOVAS REFERÊNCIAS E EPISTEMOLOGIAS PARA A CULTURA CORPORAL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. VISUALIZAR PÁGINA 5153
Analia de Jesus Moreira, Maria Cecília de Paula Silva
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL: UMA PROPOSTA DE EXTENSÃO VISUALIZAR PÁGINA 5122
José Humberto Rodrigues dos Anjos, Brenda Inácio Arantes, Polyana Lopes Rinaldi
LIVRO DIDÁTICO DE SOCIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO: A IDEOLOGIA DO BRANQUEAMENTO EM QUESTÃO VISUALIZAR PÁGINA 5050
Maureci Moreira de Almeida
COMUNIDADES NEGRAS DO VALE DO GUAPORÉ: HISTÓRIA, MEMÓRIA E EDUCAÇÃO VISUALIZAR PÁGINA 4949
Leandro Achre de Lima
MULHERES NEGRAS E O PROCESSO DE TRANSIÇÃO CAPILAR VISUALIZAR PÁGINA 5137
ANDRESA FERNANDA ALMEIDA FLOR, LORI HACK DE JESUS
FILOSOFIA DA AFROCENTRICIDADE: APONTAMENTOS SOBRE UMA TEORIA AFROCENTRADA VISUALIZAR PÁGINA 5041
Jeniffer Regina Rodrigues de Lima
SABERES E PRÁTICAS DE CURA REALIZADOS POR NEGROS E NEGRAS NAS PRIMEIRAS INSTITUIÇÕES DE SAÚDE EM MATO GROSSO: CONTRIBUÍÇÕES PARA ENSINO DA HISTÓRIA DA ENFERMAGEM VISUALIZAR PÁGINA 5074
Candida Soares da Costa, Valdeci Silva MENDES
BONECAS ABAYOMI: UM ENCONTRO PRECIOSO VISUALIZAR PÁGINA 5109
Renata Rodrigues
Situações juvenis: Algumas reflexões sobre jovens negros quilombolas em Mato Grosso VISUALIZAR PÁGINA 5091
Zizele Ferreira dos Santos, Candida Soares Da Costa
O INGRESSO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES: AÇÕES AFIRMATIVAS NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO, CÂMPUS DE BARRA DO BUGRES-MT VISUALIZAR PÁGINA 5062
Daniela Modesto Vicentin, Poliana de Oliveira da Silva, Leandro Mauri Schulzbach
AS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NA REALIDADE ESCOLAR DA ESCOLA ESTADUAL DE PONTAL DO ARAGUAIA VISUALIZAR PÁGINA 4918
elidia cristino
Artigo 5º da CF e sua aplicabilidade no Contexto Escolar VISUALIZAR PÁGINA 5144
Jessica Caroline Dos Santos Souza
Ensino da hsitoria dA ÁFRICA na sala de aula VISUALIZAR PÁGINA 5009
fanaia lourdes fanaia fanaia castrillon
ESCOLA PÚBLICA: A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL E A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA VISUALIZAR PÁGINA 5023
Sonia Renata Rodrigues, Soraide Isabel Ferreira, Simony Silva Oliveira
RETRATOS DO TEMPO: O NEGRO NAS IMAGENS DO SÉCULO XIX VISUALIZAR PÁGINA 5157
TACILIA SOARES DA COSTA, Rosana Fátima De ARRUDA, EMERSON JOSÉ DE SOUZA
PROFESSORAS NEGRAS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL VISUALIZAR PÁGINA 5148
ROSIMEIRE DE JESUS SANTOS, LORI HACK DE JESUS

GT 16 - Movimentos Sociais e Educação

A FENOMENOLOGIA COMO MÉTODO E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO VISUALIZAR PÁGINA 5210
Jose ferreira da costa, Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta
PRIMAVERA SECUNDARISTA: O MOVIMENTO DE OCUPAÇÃO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE MATO GROSSO VISUALIZAR PÁGINA 5402
Geovaní Rodrigues Pires Provenzano, Gabriel de Miranda Soares Silva, Míria Brandão de Araújo
EDUCAÇÃO POPULAR EM FREIRE E FENOMENOLOGIA EM MERLEAU-PONTY APROXIMAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E ONTOLÓGICAS INSPIRADORAS VISUALIZAR PÁGINA 5301
Luciane Rocha Ferreira Pielke, Francisca Ferreira dos Santos
POÉTICA E ESTÉTICA NA EDUCAÇÃO: O OLHAR DEFLAGRADOR VISUALIZAR PÁGINA 5355
Tereza Ramalho de Azevedo Cunha
EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL A PARTIR DO BANCO COMUNITÁRIO DE SEMENTES DO COLETIVO ÁGUA VIDA: AGROECOLOGIA NA AMAZÔNIA VISUALIZAR PÁGINA 5494
Victória Maria Ramos de Souza Oliveira, Ernandez José Ramos de Souza Lima, Norma Aparecida de Oliveira Nobre, Juliana Machado, Maria Ivonete de Souza
Banco Comunitário de Sementes do Coletivo Água Vida - Agroecologia na Amazônia: uma proposta educativa VISUALIZAR PÁGINA 5464
NORMA Aparecida de Oliveira NOBRE, Juliana Machado, Victória Maria Ramos de Souza Oliveira, Ernandez José Ramos de Souza Oliveira, Maria Ivonete de Souza
PARCERIA ENTRE A ASSOCIAÇÃO DOS SURDOS DE VILHENA-ASSURV E A UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA- UNIR, CAMPUS DE VILHENA ATRAVÉS DA LINHA DE PESQUISA LICUSBI DO DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO-DACIE, SUBSIDIANDO O PROCESSO DE INCLUSÃO DA COMU VISUALIZAR PÁGINA 5471
Fernanda Emanuele Souza De Azevedo
POLÍTICA PÚBLICA E AGRICULTURA FAMILIAR EM EVIDÊNCIA NO MUNICÍPIO DE NOVO HORIZONTE DO NORTE-MT VISUALIZAR PÁGINA 5479
Edna Catarina Jardim Ramos, Amilton da Silva Amaral, Lori Hack de Jesus
POLITICA SOCIAL, DIREITOS E CIDADANIA NO CAPITALISMO: (IN)VISIBILIDADE SOCIAL DA EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA REGIÃO METROPOLITANA DE CUIABÁ-MT VISUALIZAR PÁGINA 5367
Leila Chaban
QUESTÃO SOCIAL E POLÍTICA SOCIAL NO CAPITALISMO: AS MULTIFACETADAS EXPRESSÕES DA VIOLÊNCIA SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES VISUALIZAR PÁGINA 5430
Leila Chaban
A EDUCAÇÃO NO ÂMBITO ASSISTÊNCIA SOCIAL: O QUE OS ESTUDOS REVELAM VISUALIZAR PÁGINA 5179
Edelir Salomão Garcia, Aline Cristine Androlage Mercado, Ohrany Ramos Arruda
Direitos humanos na educação VISUALIZAR PÁGINA 5269
Wiverson Rodrigues José, Daiane Reis Matos
PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E CURRÍCULOS PENSADOSPRATICADOS: UMA POSSIBILIDADE PARA A ESCOLA DO/NO CAMPO VISUALIZAR PÁGINA 5417
Mara Cristina Ramos
O (RE) PENSAR NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES EM MATO GROSSO: A NARRATIVA DOS PROFESSORES DE UM TERRITÓRIO QUILOMBOLA VISUALIZAR PÁGINA 5343
Luciano pereira da silva, Claudia Miranda
SERVIÇO SOCIAL NO ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: RELAÇÕES SOCIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS VISUALIZAR PÁGINA 5446
Leila Chaban, Silvania Nobre Lopes
TRABALHO E CONVIVÊNCIA COTIDIANA NO COMPLEXO CANAVIEIRO DA REGIÃO DO VALE DO SAO LOURENÇO - MT
RODOLFO SOUZA COSTA
GRUPO DE CAPOEIRA RAÍZES DE RONDÔNIA O PODER DO GINGADO NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES VISUALIZAR PÁGINA 5316
Angelina Pires Angelina Pires, Nelbi Alves Alves Cruz
A PARTICIPAÇÃO E O CONTROLE SOCIAL NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE O PAPEL DO CONSELHO GESTOR E A EXPERIÊNCIA NA CLÍNICA DE SAÚDE DA FAMÍLIA DE CUIABÁ/MT VISUALIZAR PÁGINA 5221
Thaise Torsani Lemos Machado
DIMENSÃO PEDAGÓGICA DO CINEMA NEGRO: O PROTAGONISMO DE MULHERES NEGRAS NO ESPAÇO EDUCACIONAL VISUALIZAR PÁGINA 5255
AGNALDO PÉRIGO, CELSO LUIZ PRUDENTE
JOÃO SEBASTIÃO: NATUREZA/PINTURA NO CONTÍNUO DA VIDA VISUALIZAR PÁGINA 5329
Tereza Ramalho de Azevedo Cunha, Luiz Augusto Passos
Movimentos Sociais e Educação: busca de uma sociedade justa e igualitária
SUELY DA SILVA
RODA DE CONVERSA DIREITOS HUMANOS VISUALIZAR PÁGINA 5487
Wellington Rocha Dias, Suyane de Araújo Giansante
DESCOLONIZAR A ESCOLA CAMPESINA DA COLOMBIA E DO BRASIL POR MEIO DAS ESPERIENCIAS PEDAGOGICAS E EDUCATIVAS DO MST. VISUALIZAR PÁGINA 5241
Yohana Marcela Sierra
A ESCOLA DO CAMPO NA ORGANIZAÇÃO E FORTALECIMENTO DA COMUNIDADE CAMPONESA: resistência frente à Construção da Hidroelétrica de Sinop/MT VISUALIZAR PÁGINA 5192
maria luiza luiza troian, Cleonice Rocha de Paula, Lucinéia Miranda de Freitas
Educação do Campo como projeto de desenvolvimento e de vida para o campo: experiência do Assentamento Roseli Nunes e Escola Madre Cristina VISUALIZAR PÁGINA 5283
Eloísa Aparecida Cerino Rosa Lima
A ATUAÇÃO DOS DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA DO CAMPO: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE, MATO GROSSO DO SUL VISUALIZAR PÁGINA 5163
kleide ferreira de jesus, Heitor Queiroz de Medeiros
POLÍTICAS PÚBLICAS E AGRICULTURA FAMILIAR: UM ESTUDO NO ASSENTAMENTO RURAL FLORESTAN FERNANDES VISUALIZAR PÁGINA 5385
CLEUSA BERNADETE LARRANHAGAS MAMEDES

GT 17 - Políticas Educacionais, Gestão e Financiamento

ESCOLA PLENA: ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL DE MATO GROSSO VISUALIZAR PÁGINA 5634
Geovaní Rodrigues Pires Provenzano, Waleska Gonçalves de Lima, Cláudia Inês Dahmer, Érika Silva Alencar Meirelles
ANÁLISE DAS PRINCIPAIS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DO BRASIL, MATO GROSSO E VÁRZEA GRANDE - MT VISUALIZAR PÁGINA 5537
Geovaní Rodrigues Pires Provenzano, Míria Brandão de Araújo, Joseane Santana Silva Isoton
As renúncias fiscais e o financiamento da educação pública: análise de programas e o caso do Salário-Educação VISUALIZAR PÁGINA 5568
Bartolomeu Jose Ribeiro de Sousa, Rosimar Fátima Oliveira
Incoerências da BNCC VISUALIZAR PÁGINA 5847
Eduardo Ribeiro Mueller, Attico Inácio Chassot, Letícia Vanin
EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO EM PERIGO: INVERTENDO PRIMAZIAS VISUALIZAR PÁGINA 5611
Odorico Ferreira Cardoso Neto
AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE CUIABÁ-MT NO PERÍODO DE 1985 A 2015 Políticas Publicas da educação em Cuiabá VISUALIZAR PÁGINA 5803
LUIZ CARLOS TORQUATO DA SILVA, CILENE MARIA LIMA ANTUNES MACIEL
GESTÃO ESCOLAR: LEIS E PRÁTICAS NA ATUAÇÃO DO DIRETOR DE UMA ESCOLA PÚBLICA NA PERIFERIA DE VÁRZEA GRANDE MATO GROSSO VISUALIZAR PÁGINA 5826
Verônica Passarinho Santos, Lucimar Pereira Mariano, Raimundo de Sousa Filho
A GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS SUJEITOS DA ESCOLA VISUALIZAR PÁGINA 5510
Sonia Maria Zanezi Peres
GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR – É POSSIVEL VISUALIZAR PÁGINA 5822
GEOVANA MENEZES COMACHIO, IDA MARIA TOMEI, VALERIA DO NASCIMENTO
Reflexões a Respeito da Educação, Pobreza e Desigualdades Sociais Frente às Exigências da Reprodução Ampliada do Capitalismo de Periferia. VISUALIZAR PÁGINA 5779
Tamires Siqueira Oliveira, Rosilene Rodrigues Maruyama
Programa Bolsa Família: uma possibilidade de superação da pobreza e desigualdade social VISUALIZAR PÁGINA 5761
Andrea Santos, Maria Antonia Facchini, Moisés Alves Carvalho
Merenda escolar: inovação frente à burocracia VISUALIZAR PÁGINA 5830
Alessandro da Silva Galvão, Mário Sergio de Freitas, Eduardo Dias da Conceição Schreiber
BALANÇO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA: OPERACONALIZAÇÃO DO PNAE - ALIMENTAÇÃO ESCOLAR E AGRICULTURA FAMILIAR VISUALIZAR PÁGINA 5586
Elariana Cristina Pedroso Gonçalves Barros, Sandro Benedito Sguarezi
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO: INFLUÊNCIAS E DESAFIOS VISUALIZAR PÁGINA 5602
Dineuza Conceição de Souza Silva, Lindalva Maria Novaes Garske, Anabel Beatriz de Col
O SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO MUNICIPAL DE RONDONÓPOLIS-SAEM: UMA CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO ADVERSA AO IDEÁRIO NEOLIBERAL VISUALIZAR PÁGINA 5732
Erliete da Silva Santos, Ivanete Rodrigues dos Santos
O PROEJA NO CEJA LICÍNIO MONTEIRO NA PERSPECTIVA DA CIDADANIA VISUALIZAR PÁGINA 5719
maria luzenira braz, maria luzenira braz
SISTEMA PRESENÇA: FREQUÊNCIA ESCOLAR COMO ESTRATÉGIA PARA SUPERAÇÃO DE DESIGUALDADE SOCIAL VISUALIZAR PÁGINA 5841
CINIRA SIQUEIRA LEITE, Eliane Soares Souza, Andréa Santos
GESTÃO ESCOLAR: PRÁTICAS DE UM DIRETOR NO AMBIENTE EDUCACIONAL DEMOCRÁTICO VISUALIZAR PÁGINA 5680
Lucimar Pereira Mariano, Verônica Passarinho Santos
Gestao Democratica e a Instituição dos CDUEs em Cuiaba VISUALIZAR PÁGINA 5663
Feliciana Cunha Figueiredo, Angelica Kury Barros
Reflexão sobre a Implementação da Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio VISUALIZAR PÁGINA 5769
Gizele da Costa Leão Mendes, Gleibiane Silva David, Cássio João dos Reis Lourenço
PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS NA EDUCAÇÃO: UM BREVE BALANÇO DA PRODUÇÃO SOBRE SISTEMAS APOSTILADOS VISUALIZAR PÁGINA 5750
Nayhara Silva
A RELAÇÃO TRABALHO-EDUCAÇÃO E LUTA DE CLASSES NA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA VISUALIZAR PÁGINA 5522
Rose Márcia da Silva, Ivonei Andrioni, Ilma Ferreira Machado
“EDUCAÇÃO EM PRISÕES” E “EDUCAÇÃO PRISIONAL” NA BASE DE DADOS SCIELO: PRIMEIRA APROXIMAÇÃO COM A TEMÁTICA VISUALIZAR PÁGINA 5798
Ohrany Ramos Arruda, Aline Cristine Androlage Mercado, Edelir Salomão Garcia
POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE RONDONÓPOLIS VISUALIZAR PÁGINA 5836
Paulo Henrique Martins Desidério, Shirley Lopes Maidana Oliveira
VISIBILIDADE AOS INVISÍVEIS VISUALIZAR PÁGINA 5790
MARCOS MACEDO CARON
Educação Física no Programa Nacional de Livros e Materiais Didáticos/PNLD: a formação de agenda em periódicos científicos VISUALIZAR PÁGINA 5625
Fernando Garcez de Melo, Evando Carlos Moreira
FORMAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: BREVE RECORTE TEÓRICO SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS VISUALIZAR PÁGINA 5649
Edir Vilmar Henig, Heliasmyne Asthiliem Nascimento de Almeida
Inovação na Gestão da Educação Municipal: o Conviva Educação em Mato Grosso VISUALIZAR PÁGINA 5689
Eliana Arruda do Amaral, Bartolomeu José Ribeiro de Sousa
DESAFIOS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO IFMT CAMPUS CAMPO NOVO DO PARECIS VISUALIZAR PÁGINA 5810
TANIA MARIA ALVES DE ABREU GIMENES, Thiago Uchaki Santos, Loiane de Abreu Gimenes
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PERCURSO HISTÓRICO VISUALIZAR PÁGINA 5813
Fernando Roberto Pedroso, Gonçalina Maria de Jesus Santos
O IMPACTO DOS INVESTIMENTOS EM EDUCAÇÃO ENTRE 2012 A 2016 NO BRASIL E ESTADO DE MATO GROSSO VISUALIZAR PÁGINA 5702
CLEUZA Hupp BARROS, Tiago Luis Andrade Luis Andrade
APONTAMENTOS SOBRE A PESQUISA EM POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA A EJA DOS ANOS DE 2010 A 2015 VISUALIZAR PÁGINA 5555
Sávio Antunes Santos
EVASÃO ATRAVÉS DOS PEDIDOS DE TRANSFERÊNCIA EXTERNA NO IFMT CAMPUS CAMPO NOVO DO PARECIS VISUALIZAR PÁGINA 5818
Thiago Uchaki Santos, Tania Maria Alves de Abreu Gimenes
A COMPREENSÃO DOS PROFESSORES SOBRE AS AÇÕES DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO ÂMBITO ESCOLAR VISUALIZAR PÁGINA 5499
Erasmo Soares dos Santos

GT 18 - Trabalho e Educação

DAS EXPROPRIAÇÕES DA TERRA, DA NATUREZA E DO TRABALHO: impactos na produção da existência na contemporaneidade VISUALIZAR PÁGINA 5890
Eva Emilia Freire do Nascimento Azevedo
CULTURAS DO TRABALHO E TERRITÓRIO: TESSITURAS DE UMA PESQUISA COM O POVO PURUBORÁ DA ALDEIA APEROI, RO VISUALIZAR PÁGINA 5874
Anatália Daiane de Oliveira Ramos, Edson Caetano
TERRITÓRIO DE MARÃIWATSÉDÉ - TIAROPTSIMANIÕ: DA DIÁSPORA À LUTA PELA REINTEGRAÇÃO VISUALIZAR PÁGINA 5968
Iorim Rodrigues da Silva, Edson Caetano
DO TRABALHO ENQUANTO PRINCÍPIO ONTOLÓGICO-EDUCATIVO À PRODUÇÃO ASSOCIADA DE PRODUTOS E SABERES: POR UMA CULTURA DO TRABALHO NAS COMUNIDADES TRADICIONAIS CAMPONESAS VISUALIZAR PÁGINA 5906
Cristiano Apolucena Cabral, Edson Caetano
O MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA E A PRODUÇÃO ASSOCIADA COMO ALTERNATIVA PARA SUA SUPERAÇÃO VISUALIZAR PÁGINA 5935
Luana da Cruz Burema, Edson Caetano
FEIRAS AGROECOLÓGICAS E SABERES DA EXPERIÊNCIA NA PRODUÇÃO ASSOCIADA VISUALIZAR PÁGINA 5922
Ivonei Andrioni, Edson Caetano
TRABALHO ESCRAVO NO CAPITALISMO: AS DIFERENTES FACES DE UM MESMO PROBLEMA VISUALIZAR PÁGINA 5995
Patrícia Rosalina da Silva, Marluce Souza e Silva
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE JUVENTUDE CAMPONESA E JUVENTUDE RURAL NOS CURSOS DE PÓS GRADUAÇÃO NA ÁREA DE EDUCAÇÃO VISUALIZAR PÁGINA 5853
Sandra Maria Soares
Poesias não pagam salários, mas sustentam a alma VISUALIZAR PÁGINA 6012
Celia Dione Macedo Macedo, Jeanne bittencourt rodrigues
CULTURA DO TRABALHO: OS SABERES DA EXPERIÊNCIA CONSTRUÍDOS PELOS TRABALHADORES DO MOVIMENTO SEM-TERRA EM MATO GROSSO VISUALIZAR PÁGINA 5866
Michele Bruno Ramirez
PRESSUPOSTOS ÉTICOS DE UMA TÉCNICA: REFLEXÕES SOBRE A OBRA DE ANTONIO CANDIDO COMO PARÂMETRO PARA A PRÁTICA DE PESQUISA PELO PROFESSOR DE HISTÓRIA VISUALIZAR PÁGINA 5956
Thales Biguinatti Carias
PREPARAÇÃO PARA APOSENTADORIA: O QUE PENSAM OS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS? VISUALIZAR PÁGINA 5944
JANES SANTOS HERDY