Apresentações e Autores


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Modalidade:
 

Resumo Expandido

MONITORIA DA DISCIPLINA DE TÉCNICAS DE EXAME PSICOLÓGICO I: PERCEPÇÃO DO APRENDIZADO DISCENTE
Cálita Medeiros Machado de Oliveira, Tatiane Lebre Dias
Breve relato sobre o histórico do PET Engenharia Florestal e do Encontro Anual de Atualizações Florestais e Ambientais1
Luis Felipe Magalhães de Menezes, Mariana Peres de Lima Chaves e Carvalho
AULAS DIVERSIFICADAS PARA O ENSINO MÉDIO
Matheus Bruno Rodrigues
AVALIAÇÃO DA MONITORIA E DA DISCIPLINA TÉCNICAS E EXAMES PSICOLÓGICOS II PELOS DISCENTES
Juliana Caroline Amorim, Tatiane Lebre Dias
O QUE MOTIVA OS IDOSOS DO PROGRAMA LONGEVIDADE SAUDÁVEL A PRATICAR MUSCULAÇÃO?
Natanne Kellen Ribeiro Lima, Pedro Henrique de Moura Silva, Wender Ribeiro Alves Correa, Waléria Christiane Rezende Fett
ANÁLISE ECONÔMICA DE ESTUDANTES DE ENGENHARIA FLORESTAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
Verônica Marques Lopes, Keyla Nunes Silva, Mariana Peres de Lima Chaves e Carvalho
AVALIAÇÃO DA MONITORIA E DA DISCIPLINA TÉCNICAS E EXAMES PSICOLÓGICOS II PELOS DISCENTES
Juliana Caroline Amorim, Tatiane Lebre Dias
O ENSINO DE UMA MODALIDADE ESPORTIVA NA ESCOLA COM UMA AULA SEMANAL, DURANTE UM BIMESTRE
Eliete Barbosa da Silva, Lorrayne Crystinne Ribeiro Costa, Lorrayne Crystinne Ribeiro Costa, Lorrayne Crystinne Ribeiro Costa, Jheniffer Costa Leonel, Lorrayne Crystinne Ribeiro Costa, Jheniffer Costa Leonel, Jheniffer Costa Leonel, Jheniffer Costa Leonel, Jheniffer Costa Leonel, Jheniffer Costa Leonel, Lorrayne Crystinne Ribeiro Costa, Lorrayne Crystinne Ribeiro Costa
COMPOSIÇÃO FLORÍSTICA DO ZOOLÓGICO DA UFMT
Pedro Henrique Karantino Millikan, Bruno Aparecido Pereira Castellan, Mariana Peres de Lima Chaves e Carvalho
ANÁLISE SATISFACIONAL DO CURSO DE ENGENHARIA FLORESTAL – UFMT/CUIABÁ
Bárbara Pimentel Ibanez, Lucas Carvalho Pierin, Mariana Peres de Lima Chaves e Carvalho
APRENDENDO A ENSINAR
Cristiane Nunes Boabaid Espirito Santo, Franciane de Jesus Pinto, Anderson Simão Duarte
MONITORIA DA DISCIPLINA DE TÉCNICAS DE EXAME PSICOLÓGICO I: PERCEPÇÃO DO APRENDIZADO DISCENTE
Cálita Medeiros Machado de Oliveira, Tatiane Lebre Dias
ANÁLISE SOCIAL DOS ESTUDANTES DE ENGENHARIA FLORESTAL DA UFMT – CAMPUS CUIABÁ1
jessika cristina nascente, Taynara Oliveira Lima, Mariana Peres de Lima Chaves e Carvalho
ANÁLISE ECONÔMICA DE ESTUDANTES DE ENGENHARIA FLORESTAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
Keyla Maria Silva, Verônica Marques Lopes
AMOSTRAGEM DE ESCOLHA PROFISSIONAL APLICADA EM UMA INSTITUIÇÃO ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE NOSSA SENHORA DO LIVRAMENTO, MATO GROSSO
Sheila Espíndola de Matos, Jean Carlos do Carmo Carvalho, Mariana Peres de Lima Chaves e Carvalho
A QUADRA COMO LUGAR PRIVILEGIADO E ADEQUADO PARA DESENVOLVIMENTO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
Wanessa Aparecida de Oliveira e Silva, Maria Rita Moraes Vitório, Mayara Ferreira Senra, Ana Carrilho Romero Grunennvaldt
PROJETO: EXPANDINDO UNIVERSOS
Leilane Gomes Duarte, Katiele Valéria Pereira Brito, Julio Cesar Fernandes Gnutzmann, Elvis Lira Silva
COMPOSIÇÃO FLORÍSTICA DAS FACULDADES DE ENGENHARIA FLORESTAL, MEDICINA VETERINÁRIA, ZOOTECNIA E AGRONOMIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS CUIABÁ
Andressa Carla Fernandes Lemes, Lair Tânia Fernanda de Jesus, Mariana Peres de Lima Chaves e Carvalho
Reflexões sobre a Monitoria nas disciplinas de Ciência Política do curso de Ciências Sociais/UFMT
Laís Cabral, LUANA SOUZA
MOTIVAÇÃO DA PRATICA DA HIDROGINÁSTICA NA TERCEIRA IDADE: CUIDAR DA SAÚDE OU TRATAR DA DOENÇA?
Letícia Dias de Barros, Renata Marcelle da Silva Assunção, Caline Santos Figueirêdo, Waléria Christiane Rezende Fett
Dança Recreativa: Uma Atividade Física para a Terceira Idade
NAYANNE MAGDA ALVES, BRUNA SANTIAGO PEREIRA, JENIFFER REIS, WALERIA CHRISTIANE REZENDE FETT
PROJETO CONHECENDO A UFMT: vivências na Escola Estadual Pascoal Ramos em Cuiabá – Mato Grosso
Rodrigo Alves Caldeira, Aleth da Graça Amorim Romero, Juliana Ferreira do Nascimento, Regina Aparecida da Silva
ESTRATÉGIAS PARA LIDAR COM A INDISCIPLINA EM SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA DE BOLSISTAS DO PIBID DE INGLÊS/UFMT
Paula Tuany Café, Eladyr Maria Norberto da Silva
Conhecendo a UFMT na Escola Estadual Padre Ernesto Camilo Barreto em Cuiabá - Mato Grosso.
Henrique Oliveira
CARGA HORÁRIA SEMANAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE DAS POSSIBILIDADES PARA O ENSINO MÉDIO
Thaymara Mikuni Mendonça, Bruniele Camargo, Vanderléia Vicente, Ana Carrilho
ARQUIVO PÚBLICO DE MATO GROSSO: EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL
Richard Santos Salazar, Márcia Gabrielle da Silva Almeida, Matheus Fabrício de Oliveira Pereira, Maria do Espírito Santo Carneiro Kaefer
Relações étnicas raciais – Ludicidade através da criação artística de histórias em quadrinhos a partir da lei 10.639 no PIBID
Patricia da silva Gouveia, TELIO DONIZETH FERNANDES
DESCORTINANDO CONCEITOS MATEMÁTICOS FRENTE AOS ESTUDANTES VISUAIS
Áurea Santana Bueno, Anderson Simão Duarte
CONHECENDO A UFMT NA ESCOLA ESTADUAL TEREZA DE CONCEIÇÃO ARRUDA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Raquel Batista Ramos
A CONSTRUÇÃO DA CASA DA CULTURA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE MATA CAVALO: VIVÊNCIAS FORMATIVAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Raquel Batista Ramos
Investigação sobre os processos de subjetivação dos discursos sobre a sexualidade e religião em jovens homossexuais
Leonardo Estrada Aguiar, Henrique Oliveira Lee
Estágio em saúde mental: ressignificando a loucura
Isabela de Almeida Alves, Juliana Caroline de Amorim, Flávio Henrique Ramos
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA NA PERSPECTIVA DA INTERCULTURALIDADE – PIBID/HISTÓRIA
Marcelo Fronza
ENSINO DE ASTRONOMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIENCIA
Thais Costa Brunelli, Eliziane Aparecida Antunes Selau, Emanoele Daiane Cruz
A Música na Educação Básica através do PIBID
Taís Helena Palhares, Tayza Michelly Lima de Andrade, Thaynne Lima de Andrade
O autoconceito profissional docente no cotidiano do PIBID/QUÍMICA/CUIABÁ
Elane Chaveiro Soares, Cesar Augusto Queiroz da Silva filho
O SEMINÁRIO INTEGRADOR E A VISITA TÉCNICA NOS SERVIÇOS DE ENFERMAGEM: POSSIBILIDADES DE IMERSÃO E PROBLEMATIZAÇÃO
Carolina Souza Peixoto
Um Dia de PIBID na Escola: O Espetáculo da Sala de Aula
Widylhermes Bezerra Araujo
Os desafios da atuação multiprofissional e o processo de constituição de uma equipe interdisciplinar no CAPS: um relato de experiência
Leonardo Estrada Aguiar, Árthur Galvão Martini, Bruna Lovato Monteiro
O LUDICO COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: GINCANA CIENTÍFICA
Jefferson Luís Schroeder
O SEMINÁRIO INTEGRADOR E A VISITA TÉCNICA NOS SERVIÇOS DE ENFERMAGEM: POSSIBILIDADES DE IMERSÃO E PROBLEMATIZAÇÃO¹
Carolina Souza Peixoto
RELEXÕES SOBRE AS RELAÇÕES RACIAIS NO COTIDIANO ESCOLAR
Carmem Dias Mendes, Rosangela Oliveira Floriano, Adelmo Carvalho Silva, Candida Soares Costa
EXPERIÊNCIA NA ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA
Larubia Gualberto de Arruda, Henrique Lopes da Silva, Anderson Simão Duarte
Projeto Didático de Introdução à Filosofia: "Filosofando com o cinema"
Odilio Rodrigues Monteiro Neto
A MONITORIA DE BIOESTATÍSTICA NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
Sidney Jorge da Silva, Rita Adriana Gomes de Souza
EXPERIÊNCIAS DO PROGRAMA TUTORIA GEOGRAFIA
Antuerber Arthur Alves Farias da Luz
LETRAS - LIBRAS LICENCIATURA : AUSÊNCIA DE ESTUDANTES VISUAIS E O COMPROMETIMENTO DO APRENDIZADO DOS OUVINTES
Tâmara Silva e Silva
LETRAS - LIBRAS LICENCIATURA: AUSÊNCIA DE ESTUDANTES VISUAIS E O COMPROMETIMENTO DO APRENDIZADO DOS OUVINTES
Tâmara Silva e Silva
LETRAS - LIBRAS LICENCIATURA: AUSÊNCIA DE ESTUDANTES VISUAIS E O COMPROMETIMENTO DO APRENDIZADO DOS OUVINTES
Tâmara Silva e Silva, Anderson Simão Duarte
COMPREENSÃO E ESTUDO DE CAPACITÂNCIA ATRAVÉS DE UM CAPACITOR VARIÁVEL DE PLACAS PARALELAS
LORRHAM ALEXANDRINO DE LIMA
O ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA VISUAL POR MEIO DOS DESENHOS, JOGOS E IMAGENS NO CEAADA
Rosana Fusco dos Santos, Diogo Rodrigues Reis de Bulhões, Anderson Simão Duarte
O RESGATE HISTÓRICO DA EXPEDIÇÃO LANGSDORF NO PARQUE NACIONAL DA CHAPADA DOS GUIMARÃES: VIVÊNCIAS NO ESTÁGIO NO CURSO DE GEOGRAFIA
Marcus Venicius Tocantins
DESCORTINANDO CONCEITOS MATEMÁTICOS FRENTE AOS ESTUDANTES VISUAIS
Áurea Santana Bueno
RESÍDUOS SÓLIDOS E LIXO: UMA ABORDAGEM CONCEITUAL REALIZADA PELO PIBID DE GEOGRAFIA
Nielli Layane Dias Ribeiro, Honoratho Duarte Lima, Sílvia Fernanda Cantóia
AVALIAÇÃO DAS BOAS PRÁTICAS DE FABRICAÇÃO EM RESTAURANTE, TIPO SELF-SERVICE, CUIABÁ- MT
André Luis Dias de Alencar, Luciana Kimie Savay da Silva
PROJETO DO PIBID GEOGRAFIA E AS TRANSFORMAÇÕES NO ÂMBITO ESCOLAR
Antuerber Arthur Alves Farias da Luz
ARQUIVO PÚBLICO DE MATO GROSSO: EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL
Marcia Gabrielle Almeida, Matheus Fabrício de Oliveira Pereira, Richard Santos Salazar, Maria do Espirito Santo Carneiro Kaefer
A CONSTRUÇÃO DE UMA NAÇÃO: DETERMINISMO RACIAL PARA FORMAÇÃO DE UMA IDENTIDADE BRASILEIRA
GABRIEL Ferreira Borges
PROJETO CONHECENDO A UFMT: vivências na Escola Estadual Pascoal Ramos em Cuiabá – Mato Grosso
Rodrigo Alves Caldeira, Aleth da Graça Amorim Romero, Juliana Ferreira do Nascimento, Regina Aparecida da Silva
MUSEU DE ARTE SACRA: EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL
Igor Calvalcante dos Santos, Luana Jéssika Jakimim Schimidt Villela, Vanessa Lemes da Silva Figueiredo, Claudia Noemia Sousa
O RAP MOÇAMBICANO COMO POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO DA APRENDIZAGEM HISTÓRICA
Victor Póvoas Jucá Corrêa Lima
A EDUCAÇÃO FÍSICA QUE TEMOS E A EDUCAÇÃO FÍSICA QUE QUEREMOS, NA CONCEPÇÃO DO ALUNO
Thalles Benedito da Silva, Jayne Nascimento Antunes, Evelyn Marah Tomaz Ojeda, Ana Carrilho Romero Grunennvaltd
A utilização de curta metragem como recurso didático nas aulas de Sociologia
Abenizia Auxiliadora Barros, Beatriz Pinto Viana, Francisco Xavier Rodrigues
EXPERIÊNCIA DE APRENDIZADO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA MODALIDADE ESCRITA PELOS ALUNOS VISUAIS
Rayane Thaynara Santos, Indira Isis Bernardes, Anderson Simão Duarte
A questão afro-indígena nas mídias e no livro didático (PIBID)
Suellen e Joathan Patrícia e Alves Borges Amorim e Viana
UM ESTUDO DE CASO SOBRE ENSINO DE INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA COM CHANCES DE SUCESSO
João Pedro Amorim Franceschi, Júnior do Nascimento Ferreira, Talita Siqueira de Oliveira, Eladyr Maria Norberto da Silva
LEVANTAMENTO FLORÍSTICO DO SETOR SUPERIOR DO CAMPUS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
Levi Pereira borges neto, Marielly Mendes Figueiredo, Mariana Peres de Lima Chaves e Carvalho
CINEMA COMO CONTEÚDO: O FUTEBOL E AS QUESTÕES DE GÊNERO
Alexandre Junior Mendes da Silva, Felipe Marcelo da Silva Fontes Nazario, Dormedino Francisco Leoncio Neto, Ana Carrilho Romero Grunennvaldt
ARTES VISUAIS COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
MARIA TEIXEIRA, Abenizia Auxiliadora Barros, Francisco Xavier Freire Rodrigues
PIBID: CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DOS ACADÊMICOS DE LETRAS LIBRAS, LICENCIATURA.
Angélica Borges de Resende, Anderson Simão Duarte
AMOSTRAGEM DE ESCOLHA PROFISSIONAL APLICADA EM UMA INSTITUIÇÃO ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE NOSSA SENHORA DO LIVRAMENTO, MATO GROSSO
Sheila Espíndola de Matos, Jean Carlos do Carmo Carvalho
APRENDIZAGENS DE BOLSISTAS PIBID NO ENSINO DE INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA
Maurício Lima Minuzzo dos Santos, Eladyr Maria Norberto da Silva
CONHECENDO O MUNDO DA LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DE ATIVIDADES LÚDICAS E DE LETRAMENTO DIGITAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Júnior do Nascimento Ferreira, João Pedro Amorim Franceschi, Paula Tuany Silva Café, Talita Siqueira de Oliveira
EDUCAÇÃO FÍSICA: CONTEÚDOS E VIVÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO
Ana Carolina Correia dos SANTOS, Marcelo Araujo Ribas, Thamires Silva Campos, Ana Carrilho Romero Grunennvaldt
IDENTIDADE PROFISSIONAL E ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE UMA PROFESSORA DE INGLÊS BEM SUCEDIDA NA ESCOLA PÚBLICA
Maria Vicória Queiroz de Carvalho, Talita Siqueira de Oliveira, Talita Siqueira de Oliveira, Eladyr Maria Norberto da Silva, Eladyr Maria Norberto da Silva
FATORES QUE CONTRIBUEM PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE UMA BOLSISTA DO PIBID DE INGLÊS
Paula Tuany Café, Eladyr Maria Norberto da Silva
O LUGAR DA ORALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA: UMA REFLEXÃO SOBRE A ESCOLA ESTADUAL FRANCISCO ALEXANDRE FERREIRA MENDES
Aline Soares Prado Silva, Bruno Henrique Peixoto Costa