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| Conferência Agendada | Título | |
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A ARTE COMO FORMA DE CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL, CULTURAL E COGNITIVO | Resumo |
| GISELE DESTRO DE LIMA RIBEIRO | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A Biologia Através da Comidas Típicas Brasileiras | Resumo |
| Rosangela dos Santos, Felipe Alves Oliveira, Leiva Amorim de Oliveira | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A COMPLEMENTARIDADE ENTRE OBJETOS E MÉTODOS: UMA NOVA PERSPECTIVA PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Resumo |
| Michael Otte, LUCIENE DE PAULA, GEslane Figueredo da Silva Santana | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A CONFLUÊNCIA DE SABERES E PRÁTICAS DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: UMA ANÁLISE DOS SABERES CIENTÍFICOS E PEDAGÓGICOS DE CONTEÚDO. | Resumo |
| Kalmon da Silva Oliveira, Laura Paula de Oliveira | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS SURDOS FORMADOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS LIBRAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO | Resumo |
| Tulio Adriano Alves Gontijo, Jussivânia De Carvalho Vieira Batista Pereira, Jonatan Costa Gomes | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: PENSAR A ESCOLA A PARTIR DE PIERRE BOURDIEU E EDGAR MORIN | Resumo |
| Adauto Nunes da Cunha, Ana Paula Truzzi Mauso, Marta Maria Pontin Darsie | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A CONTRIBUIÇÃO DA MULHER QUILOMBOLA NA MANUTENÇÃO DA TRADIÇÃO, POR MEIO DO SABER POPULAR COM CHÁS DE PLANTAS MEDICINAIS, NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE MATA CAVALO | Resumo |
| Lucilene PINHO FERREIRA, Júnia Auxiliadora SANTANA, Elimara Joana do NASCIMENTO | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A COSNTRUÇÃO DE UM DESSALINIZADOR DE ÁGUA ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS | Resumo |
| ELISANA MAIARA PERES DA SILVA, ELAINE PERES DA SILVA, PAULA LIMA DA CRUZ VERCIANO | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A CRISE CLIMÁTICA SOB O OLHAR DA COMUNIDADE DA ÁGUA FRIA (CHAPADA DOS GUIMARÃES, MT) | Resumo |
| Flavia Lopes Bertier, Regina Aparecida da Silva, Giseli Dalla Nora | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A DANÇA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL DO CORPO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS | Resumo |
| Beleni Saléte Grando, Sueli Xavier Ribeiro, Vilma Aparecida Pinho | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A DANÇA SOB A PERSPECTIVA PEDAGÓGICA MULTICULTURAL: UMA EXPERIÊNCIA POSSÍVEL E NECESSÁRIA | Resumo |
| Amanda Faria Corrêa da Silva | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A DIVERSIDADE CULTURAL DE UMA COMUNIDADE, RELATADA EM CARTAS. | Resumo |
| professora FREDIANI | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A DIVERSIDADE CULTURAL NA FORMAÇÃO DO LICENCIADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACULDADE LA SALLE LUCAS DO RIO VERDE-MT | Resumo |
| Simone Gobi Marcolan, Mahyara Espíndola | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MATO GROSSO | Resumo |
| Dionê Pereira de Souza, Elizeth Gonzaga dos Santos LIma, FERNANDO CESAR VIEIRA MALANGE | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM MATA CAVALO E OS DIÁLOGOS FECUNDOS DE UM GRUPO PESQUISADOR | Resumo |
| cristiane carolina de almeida Soares | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A educação básica no município de Cuiabá | Resumo |
| MARIA DEISE TORINO | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REALIDADE DE SALA DE AULA | Resumo |
| Maria Geni Pereira Bilio, Nair Mendes de Oliveira, Maria das Graças Campos | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO CURSO DE PEDAGOGIA CAMPUS ROLIM DE MOURA: UM OLHAR SOBRE VISITA DE ESTUDO | Resumo |
| Cruz Alves Nelbi | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A EDUCAÇÃO FÍSICA NA HISTÓRIA DE VIDA DOS ALUNOS DA EJA: O PASSADO E O PRESENTE | Resumo |
| Danillo Ferreira Mendes, JAQUELINE MENDES DA SILVA | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A educação interprofissional: desafios e possibilidades para a educação graduada | Resumo |
| Gislayne CRISTINA FIGUEIREDO | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A EDUCAÇÃO NA COMUNIDADE MORRO DO CAMBAMBI: UM CURRÍCULO SIGNIFICATIVO | Resumo |
| Raquel Batista Ramos, Elisangela Maria de Amorim, Ronaldo E. Feitoza Senra | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A EFETIVAÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS NO BRASIL E O EMPODERAMENTO DO PROFISSIONAL TRADUTOR/INTÉRPRETE | Resumo |
| Nilsa Taumaturgo de Sá de Souza | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A EXPERIÊNCIA EM ATUAR NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL | Resumo |
| GEISIELE DE SOUZA FRANCISCO, elisangela clotilde frança de almeida batista, simone almeida pereira | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A FEIRA CANTASOL: ESPAÇO ASSOCIADO DE RESISTÊNCIA E CONSTRUÇÃO DE SABERES | Resumo |
| Ivonei Andrioni, Edson Caetano | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A FORMAÇÃO CONTINUADA NA ESCOLA E O REPENSAR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA A LUZ DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR | Resumo |
| Amasílio Santos Vaz | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A Formação de Professores no Instituto Federal do Tocantins | Resumo |
| Kenya Maria Vieira Lopes, Marta Maria Pontin Darsie | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A ATUAÇÃO DO PESQUISADOR WANDERLEI ANTONIO PIGNATI | Resumo |
| Vanessa Campos de Moraes, MARLENE GONÇALVES GONÇALVES | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A Greve de 2013 dos trabalhadores da educação: Lei 510/13 uma conquista ameaçada. | Resumo |
| Vania Maria Rodrigues Miranda | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NOS IMPRESSOS ALMANAK DO MARANHÃO OITOCENTISTA: Um Inventario sobre Colégio Nossa Senhora dos Remédios | Resumo |
| Pedro Gabriel Garreto Gonçalves | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A IDENTIDADE DO CENTRO DA CIDADE EM REPESENTAÇÕES SOCIAIS DE CRIANÇAS SOBRE CUIABÁ | Resumo |
| Paula Figueiredo Poubel, Daniela Barros da Silva Freire Andrade | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A ilusão dos números aplicados aos preços e seus impactos financeiros: Uma reflexão por meio da educação Matemática Crítica | Resumo |
| Alinne Duarte Wender | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A implementação da Disciplina das Relações Étnico-Raciais no curso de Geografia da UFMT, no contexto da Lei Nº 10.639/03 | Resumo |
| Joílson Gonçalo Ventura | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA VIVENCIADA NA DISCIPLINA DE ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ EM ARAPUTANGA/MT. | Resumo |
| Edimar da Rocha | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A IMPORTÂNCIA DAS ABELHAS | Resumo |
| Luciene Evangelista Barbosa | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Resumo |
| Luciléia Correa Carvalho, Gilson Oliveira Carvalho, Reila Márcia Borges Rodrigues | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO SOCIO-HISTÓRICO EM ESTUDOS SOBRE INCLUSÃO DOS SUJEITOS VISUAIS | Resumo |
| Daiany Christina Silva dos Santos, Simone de Jesus Padilha | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL | Resumo |
| Benedita Débora Pinto de Moraes | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A inclusão cultural dos estudantes pertencentes à comunidade judaica na Escola Municipal Novo Paraiso, localizada no município de Nova Canaã do Norte-MT. | Resumo |
| Alexandre Gomes Daniel | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A INDISCIPLINA COMO OBSTÁCULO PARA APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL | Resumo |
| Júlio César Marajoão, Mara Marques De Oliveira | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A INDUÇÃO À DOCÊNCIA: MAPEANDO PESQUISAS NO QUADRANTE DE 2013 A 2018 | Resumo |
| Adriana Reis Clemente, Rosana Maria Martins | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A INFLUÊNCIA DA PEDAGOGIA SISTÊMICA NA PRÁTICA AUTORREFLEXIVA DE UMA PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL | Resumo |
| Carla Cristina El-Hage Serafim, Cleonice Terezinha Fernandes | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A INFORMAÇÃO NO MUNDO DO SILÊNCIO: REFLEXÕES SOBRE A TRAJETÓRIA ESCOLAR DE UM SURDO | Resumo |
| Ronan Guimarães Cardoso, Luciana Talita da Cunha de Oliveira, Mirian Alves da Silva | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A inserção do estudo das corporalidades indígenas sob a perspectiva discente | Resumo |
| Fabricio Gurkewicz Ferreira, Lediane Fani Felzke | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A INTERDISCIPLINARIDADE NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS- UMA ANÁLISE CURRICULAR | Resumo |
| Marcos Vinícius Ferreira Vilela | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A INTERPRETAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA CRÍTICA | Resumo |
| Kátia Ferreira Santos, Edione Teixeira de Carvalho | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A INVISIBILIDADE DA PRESENÇA INDÍGENA NO IEAA/UFAM | Resumo |
| EULINA MARIA LEITE NOGUEIRA | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A matemática do 6º ao 9º ano: Contextualização das Linguagens por meio da Webquest | Resumo |
| Marcelo de Rezende, Lucy Ferreira Azevedo | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS - SOB A PERSPECTIVA DA BNCC | Resumo |
| élio rubens freitas silva, zillene souza cavalcante | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A MATEMÁTICA E O USO DE OFICINAS COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO APRENDIZAGEM | Resumo |
| Sr. Everaldo Silva | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A MATEMÁTICA NOS CADERNOS ESCOLARES DA DÉCADA DE 80 | Resumo |
| LUIZ EDUARDO BRESCOVIT, LAURA ISABEL MARQUES VASCONCELOS DE ALMEIDA | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A METODOLOGIA DO PROGRAMA A UNIÃO FAZ A VIDA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NAS AULAS DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA DO ENSINO FUNDAMENTAL I NA ESCOLA PE. JOSÉ DE ANCHIETA DE ARAPUTANGA/MT. | Resumo |
| GEISSYANE APARECIDA OLIVEIRA DOS REIS, ELIANA FERREIRA DOS SANTOS | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A MULHER NEGRA E SURDA E O ACESSO AO MERCADO DE TRABALHO. | Resumo |
| Silvieli Cristina Silva Souza, Vanessa Cristina Alves | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A NARRATIVA DE UMA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE PÚBLICA DE CUIABÁ - MT: SUA BUSCA PELO INVESTIMENTO PEDAGÓGICO | Resumo |
| Bruniele Camargo | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A NATUREZA DA CIÊNCIA PROPAGADA EM EPISÓDIOS HISTÓRICOS EM QUE CIÊNCIA E RELIGIÃO SE RELACIONAM: O ESTADO DA QUESTÃO | Resumo |
| Suzilene Damazio de Lara Campos | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A NATUREZA NOS TEXTOS POÉTICOS DE MARILZA RIBEIRO | Resumo |
| Fernanda Danielle Danielle Neves de Jesus | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ESPECIFICIDADES DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO | Resumo |
| Ana Flávia Cintra Vieira | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA COMO REFERÊNCIA ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS | Resumo |
| bruno novais de souza | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA E A INFLUÊNCIA DA DOCÊNCIA NA TRAJETÓRIA FORMATIVA DOS LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA: BALANÇO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA | Resumo |
| Elaine Hoffmann, Loriége Pessoa Bitencourt | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA E A PRÁTICA DOCENTE: O CASO DOS DOCENTES DOS CURSOS DE LICENCIATURAS E BACHARELADOS DA UNEMAT/CÁCERES-MT | Resumo |
| Fabricia Nates dos Santos Galvão, LORIÉGE PESSOA BITENCOURT | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A PERCEPÇÃO DAS MULHERES SOBRE A FEIRA DE ECONOMIA SOLIDÁRIA E AGROECOLOGIA-FEISOL-ROSELI NUNES | Resumo |
| Sandra Maria Soares, Loriége Pessoa Pessoa Bitencourt, Laudemir Luiz Zart | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE SUA ATUAÇÃO NO NÚCLEO DE APOIO À SAÚDE DA FAMÍLIA/NASF | Resumo |
| Sara Gabrielle Gonçalves da Silva, Bruna Maria de Oliveira | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES QUANTO A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA FAMÍLIA NA CONTEMPORANEIDADE E SUA INFLUÊNCIA NA SUA TRAJETÓRIA ESCOLAR | Resumo |
| Nádia Louise Freitas, Dáisy Mirian Antonello, Degmar Francisco dos Anjos | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A PERCEPÇÃO DOS JOVENS QUILOMBOLAS DA COMUNIDADE SÃO BENEDITO EM POCONÉ-MT SOBRE O MEIO AMBIENTE | Resumo |
| SOENIL CLARINDA DE SALES | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A peregrinação solitária de uma religiosa-educadora | Resumo |
| Luis Renato Santos Dias | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A performance e a teoria queer nas campanhas contra a violência doméstica | Resumo |
| Aline Salles Panhan | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO NAS RESOLUÇÕES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DE 1988 A 2017 | Resumo |
| Douglas Alcir de Andrade, Jucieli Bertoncello | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE NO IFMT- UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO | Resumo |
| Rosimeire Montanuci, Silvia Maria dos Santos Stering | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A POLÍTICA DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL NO ÂMBITO EDUCACIONAL NO ESTADO DO MARANHÃO E A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI FEDERAL Nº 10.639/03. | Resumo |
| Maria da Guia Viana | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DA UNEMAT – CÁCERES: SENTIDOS E IMPLICAÇÕES | Resumo |
| MARCELA MADANES CHAVIER, Loriege Pessoa Bitencourtt | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A prática do coordenador pedagógico e orientadores de áreas no contexto da Escola de Tempo Integral em Mato Grosso | Resumo |
| Geovaní Rodrigues Pires Provenzano, Giseli Duardo Maciano, Waleska Gonçalves de Lima | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA AMIGO ESPECIAL DE ARAPUTANGA/MT VIVENCIADA A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DA METODOLOGIA DO PROGRAMA UNIÃO FAZ A VIDA | Resumo |
| Aline Gonçalves Paiva | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA INTERFACE DA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO FUNDAMENTAL | Resumo |
| Dnávia Miranda Neves Lobato, Vera Lúcia Reis da Silva | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A PRODUÇÃO ASSOCIADA DE CAMPONESES E CAMPONESAS: RESISTÊNCIA CONTRA-HEGEMÔNICA AO CAPITAL | Resumo |
| Luana da Cruz Burema, Edson Caetano | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO PROFESSOR DA ESCOLA PLENA | Resumo |
| Erika Silva Alencar Meirelles, Rosemar Eurico Coenga | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A produção da existência do povo Puruborá: trabalho-educação, Produção Associada e tempo na aldeia Aperoi, RO | Resumo |
| Anatália Daiane de Oliveira Ramos, Edson Caetano | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO MATEMÁTICO UTILIZANDO O PENSAMENTO COMPUTACIONAL ATRAVÉS DO SOFTWARE SCRATCH | Resumo |
| Antonio Marcos Alves Costa, Elisangela Rodrigues dos Santos, Bruno Ferreira Borges | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A PROFESSORA CELCITA PINHEIRO E SEU INGRESSO NA POLÍTICA DE MATO GROSSO | Resumo |
| Carolina Galvão Peres | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A PROPOSTA DE RE-ESCULPIR O ENSINO MÉDIO: UM OLHAR SOBRE AS FUNÇÕES DA COORDENAÇÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA PLENA | Resumo |
| Ana Lara Casagrande, Ronnie Silva de Siqueira | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A RELAÇÃO DO ENSINO HÍBRIDO COM AS TECNOLOGIAS: EM BUSCA DE ENTENDIMENTOS | Resumo |
| Mirtes Dâmares Santos de Almeida, Danilo Garcia da Silva | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A RELAÇÃO ENTRE SURDOS E OUVINTES NO PROCESSO DE CRIAÇÃO DE SINAIS NO PROJETO ACESSIBILIDADE EM LIBRAS: SINALIZANDO A UFMT | Resumo |
| ALAISE TEREZINHA OLIVEIRA MARQUES, ARIELLY BEZERRA BRITO, JOSUÉ BURACOF SHIMABUKO JUNIOR | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: ARTICULAÇAO PROFUNDA COM A LINGUAGEM E INTERPRETAÇÃO DO GÊNERO DISCURSIVO. | Resumo |
| Gisselda Mattana | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A RUPTURA DO SILÊNCIO: O ENSINO E APRENDIZADO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS | Resumo |
| Adriana Pereira Barbosa | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A RUPTURA DO SILÊNCIO: O ENSINO E APRENDIZADO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS | Resumo |
| Adriana Pereira Barbosa | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A TECNOLOGIA COMO POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA | Resumo |
| Gláucia Christiane Borstel Cichoski, Cláudia Landin Negreiros, Sumária Sousa e Silva | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A TERTÚLIA LITERÁRIA DIALÓGICA ENQUANTO PRÁTICA EDUCATIVA FORMATIVA: transformando as relações nos espaços educacionais | Resumo |
| Bruna Raíssa Santos Sampaio, Maiane Félix Lourenço, Eglen Silvia Pipi Rodrigues | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A TRAGETÓRIA DO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NO ESTADO DE MATO GROSSO FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE ESPANHOL | Resumo |
| CRISTIANE MONTES DE NOVAIS | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A UTILIZAÇÃO DE TICS NA EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA “GOOGLE EARTH” | Resumo |
| VICTOR GABRIEL MOURA RAMOS, WILLIAM PEREIRA MACHADO, DENER TOLEDO MATHIAS | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS AULAS DE MATEMÁTICA | Resumo |
| luceni Silva Oliveira, Andréia Francisca Coelho Nascimento | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA FACILITANDO APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DA EQUIPE DE SAÚDE EM GRUPO DE PREPARAÇÃO PARA O PARTO E NASCIMENTO | Resumo |
| Jordana Luz Nahsan, Bruna Tondin, Fernanda Cândido Magalhães | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | ABORDAGEM TRIANGULAR: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DE ARTE EM CUIABÁ | Resumo |
| KENIA PAULA ALMEIDA DOS ANJOS, JOSÉ SERAFIM BERTOLOTO, ANA GRACIELA FONSECA VOLTOLINI | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | ABORDAGENS METODOLÓGICAS DOS TCCs DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DOS CAMPI PALMAS E PARAISO DO TOCANTINS/IFTO – UM ESTUDO DOCUMENTAL | Resumo |
| Marcia Gonçalves, Alexandre Franco, Rute de Palma | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | AÇÃO DO PIBID/UFMT DE QUÍMICA NO COTIDIANO ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A PRODUÇÃO DE ETANOL. | Resumo |
| Isabela Ferreira Moreira da Silva, Tais Souza Vitória, Ricardo Cardoso | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | Adaptação Curricular: recurso pedagógico indispensável no contexto escolar das escolas Públicas que compõem o polo do CEFAPRO de Alta Floresta, Mato Grosso | Resumo |
| Andreia Cristina Pontarolo Lidoino | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | Adaptação Curricular: recurso pedagógico indispensável no contexto escolar das escolas Públicas que compõem o polo do CEFAPRO de Alta Floresta, Mato Grosso | Resumo |
| NILCEIA FRAUSINO DA SILVA PINTO | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | Adaptação Curricular: recurso pedagógico indispensável no contexto escolar das escolas Públicas que compõem o polo do CEFAPRO de Alta Floresta, Mato Grosso | Resumo |
| Priscila Dayene Gobetti | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | ADOLESCÊNCIA, EXCLUSÃO SOCIAL E ATOS INFRACIONAIS: ESTUDO DE CASO NO CENTRO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO - CASE/MT | Resumo |
| Rosangela Queiroz Garcia Leite Nogueira, Rosemar Eurico Coenga | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | AFRICA: UM OLHAR PEDAGOGICO PARA O ENSINO DA CULTURA AFRICANA NA SALA DE AULA. | Resumo |
| Rosana Samara Carlos, Adriano Pereira Carlos | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | AFRICA: UM OLHAR PEDAGOGICO PARA O ENSINO DA CULTURA AFRICANA NA SALA DE AULA. | Resumo |
| Rosana Samara Carlos, ADRIANO PEREIRA CARLOS | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | Africania e memória afro hispano-americana em Gregorio Martínez e Manuel Zapata Olivella | Resumo |
| Lucy Miranda do Nascimento | ||
| Cuiabá 300 anos - Debates sobre educação, pesquisa e inovação | AGENCIAMENTOS POLÍTICOS-LITERÁRIOS NO COLETIVO DE MULHERES: MULTIPLICIDADES E DEVIRES | Resumo |
| Christiane Costa Lira, Gilcilene Dias da Costa | ||
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